小学数学人教版五年级下册5 图形的运动（三）优秀当堂检测题

这是一份小学数学人教版五年级下册5 图形的运动（三）优秀当堂检测题，共7页。试卷主要包含了填一填，辨一辨，选一选，动手操作，智慧大脑，走进生活，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的( )，二是旋转的( )，三是旋转的( )。
2．如图，挡车杆绕点O( )时针旋转( )°打开，然后绕点O( )时针旋转( )°关闭。[来源:*中国教育~出版网@^%]
3．如右图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到
( )点，逆时针旋转90°到( )点；要从A旋转[来源:中@国教育出~%#&版网]
到C，可以绕点O按( )时针方向旋转( )°，
也可以绕点O按( )时针方向旋转( )°。
4．观察图形，填空。
图形①绕( )点按( )时针方向旋转了( )°；
图形②绕( )点按( )时针方向旋转了( )°；[来@源:%^*中教网#]
图形③绕( )点按( )时针方向旋转了90°；
图形④绕( )点按( )时针方向旋转了( )°。
5．如图，正六边形至少要绕点O旋转( )度才能与原来的图形重合。
(第5题图) (第6题图)
6．如图，图形A向( )平移( )格得到图形B。[来^*源:中教@%网&]
7．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后，得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是( )，线段AB的对应线段是( )，∠B的对应角是( )，∠BCB′是( )度。
(第7题图) (第8题图)
8．图(1)中的三角形( )旋转了( )度，图(2)中的三角形( )旋转了( )度。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．旋转前后的图形是一模一样的。 ( )
2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。 ( )
3．分针半小时旋转180°。 ( )[来源:zzst&ep~@.c^%m]
4．风车的运动是旋转现象。 ( )
5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。 ( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)
1．将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是( )。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是( )。

3．如图，线段OA绕点O逆时针旋转90°后的线段是( )。
[来源:z^z&@s*tep.cm%]
A．OA B．OB C．OC D．BC[来源:~中%&国教育^出*版网]
4．由图形(1)不能变为图形(2)的方法是( )。
A．图形(1)绕O点逆时针方向旋转90°得到图形(2)
B．图形(1)绕O点顺时针方向旋转90°得到图形(2)
C．图形(1)绕O点逆时针方向旋转270°得到图形(2)
D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)
5．观察右图，由图形①得到图形②的方法是( )。
A．先绕点A顺时针旋转90°，
再向右平移10格
B．先绕点A逆时针旋转90°，
再向右平移10格[来源:%中@国教~#育出&版网]
C．先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移8格
D．先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移8格
四、动手操作，智慧大脑。(共24分)
1．分别画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形A和逆时针旋转90°后的图形B。(6分)
2.按要求画出阴影部分。(每题3分，共9分)
(1)将阴影部分绕点O顺时针旋转90°。
[中国^教&育*@出版~网]
(2)将阴影部分绕点O逆时针旋转90°。
(3)将阴影部分绕点O顺时针旋转180°。
3．4盏霓虹灯安装在大正方形的4个小正方形框里，每隔3秒，霓虹灯绕自身的中心点顺时针旋转90°，9秒时变化为如下所示的图案，请你依次画出变化前的图案。(9分)[来源:@中%#&教网^]
五、走进生活，解决问题。(1.2题每题7分，3题12分，共26分)
1．图(1)是被打乱的4张图片，怎样才能还原成图(2)？将图片编号填在图(3)中。
2．如图，这个图案可以看成是由一个三角形通过旋转得到的，每次分别旋转了多少度呢？
[www.zz&^s#tep.c*~m]
[来%源^:zzs~tep.cm&@]
3．观察下面三组图形。
(1)填一填。
第一组图形将直角三角形________绕两个直角三角形的公共顶点________时针旋转________度就能变成一个长方形；第二组图形将直角梯形________绕两个梯形的公共顶点________时针旋转________度就能变成一个长方形；第三组图形将长方形________向________平移________格就能变成一个正方形。
(2)通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？
参考答案
一、1．中心 方向 角度 2．逆 90 顺 90[中国#教%@育*出版网&]
3．D B 顺 180 逆 180
4．A 顺 90 B 顺 90 C 逆 D 顺 90
5．60 6．右 7 7．A′ A′B′ ∠B′ 120
8．逆时针 90 顺时针 90
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B
四、1.[来源:zzst@e%p&~^.cm]
[www*&.z#zstep.c^%m]
2.eq \a\vs4\al(（1）) eq \a\vs4\al(（2）) (3)
3.
[来~源:z%^zst&ep.#cm]
五、1.[来@源:^%*中教网#]
[点拨] 可以结合原图找好每一张图片在原图中的位置，再根据平移的特征和性质拼成原图。
2．360°÷5＝72°
答：每次分别旋转了72°。
[点拨] 旋转时，对应边重合，对应角也重合，周角是360°，把360°的角平均分成5份。
3．(1)① 逆 180 ③ 逆 90 ⑤ 下 4(答案不唯一)[来^*源:中%@教网&]
(2)第一组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形；第二组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形；第三组图形通过平移还可以变成一个长方形。