人教版五年级下册5 图形的运动（三）试讲课教学习题课件ppt

这是一份人教版五年级下册5 图形的运动（三）试讲课教学习题课件ppt，文件包含人教版数学五年级下册第五单元图形的运动三第2课时pptx、五年级下册第五单元同步练习第2课时含答案docx、人教版数学五年级下册第五单元第2课时教学设计doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
例2 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。
1、旋转时点O的位置不变， 2、并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。
图形旋转后形状、大小、点O的位置、对应线段长、夹角都没有变，只是位置变了。
画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。
小组合作，探究学习：①自己试着画一画；②和组员分享你画的方法。
1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。
2.先画 OA′，OA 顺时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA， 点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。
3.先画 OB′，OB 顺时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB， 点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。
4.连接 A′B′，三角形 A′O B′就是AOB 绕点O顺时针旋转 90°后的图形。
练习：画出三角形AOB绕点O逆时针旋转 90°后的图形。
2.先画 OA′，OA 逆时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA， 点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。
3.先画 OB′，OB 逆时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB， 点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。
4.连接 A′B′，三角形 A′O B′就是 AOB 绕点 O 逆时针旋转 90°后的图形。
说一说，这节课你学到了什么？
图形的运动（三）图形旋转后形状、大小、点O的位置、对应线段长、夹角都没有变，只是位置变了。