小学西师大版第四单元 扇形统计图统计综合应用优秀ppt课件
展开表示近几年妈妈工资变化情况
表示商店里各种水果的数量情况
表示不合格零件个数占总数的百分比情况
身高统计(1)收集资料,分组将组内各位同学6年中每一年的身高数据分别填入下表。
___年级六年级___班___组一至六年级身高统计表(单位:cm)
(2)以组为单位,计算组内同学各年级时 的平均身高。(3)以组为单位,汇总全班的身高资料, 分别计算全班同学在每个年级时的平均身 高,再填入统计表。
___小学___班一至六年级平均身高统计表
组内同学身高总和÷人数
选择哪种统计图表示全班同学一至六年级平均身高比较合适,请在下面方格纸中画出统计图。
______________________统计图
(4)比较并回答以下问题。 ①6年来全班同学的平均身高增加了多少? ②现在班上有多少个同学的身高不低于全班的 平均身高?占全班人数的百分之几?
(1)如果将全班同学按六年级时的身高分成 五组,你将怎样分?怎样表示分组统计 的结果? (2)对全班六年级时的身高资料,你认为还 可以怎样整理、分析?
注意确定每一组的身高范围
可以按照从低到高的身高分出相等的5段,然后统计出每段中的人数。
1. 某城区城镇、乡村人口统计表
根据以上的数据,请您合理选择统计图并制作出来。
通过这节课的学习你知道如何整理、分析数据了吗?
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