桂美版二年级下册11 面具教学设计

11 面具 教学设计

教学目标：

1、知识目标:通过欣赏各式各样的面具,了解民间艺术的风情风貌以及面貌一新具的来源、发展及其形式美。

2、能力目标:创作并制作独特的面具作品,培养学生利用多种材料进行设计制作的能力,培养学生初步的立体构成概念。

3、情感目标:在综合性活动方式中大胆地表现自我,培养学生集体合作的精神。

学情分析：

二年级学生已经具有初步的动手能力及较活跃的思维,基本能独立完成本课内容的制作。

教学重点、难点：

教学重点: 利用各种材料设计和制作独特的面具作品。
教学难点: 巧妙合理地利用材料设计制作和装饰有新意的面具。

教学过程：

活动1【导入】一、情景导入

创设情境,参观动物王国,为他们设计假面舞会的面具。

师:同学们,老师收到一封信！

亲爱的同学们：

你们好！今天来到我们班有一件事需要大家帮忙，我们即将参加动物王国的元旦“假面舞会”，可是我们对面具一无所知，所以这节课请同学们当小小设计师，为我们设计参加元旦舞会的面具~你们能帮忙吗？

师:原来动物们在为设计面具发愁！那么这节课我们就帮它们这个忙,为动物们设计一款美丽的面具让它们去参加舞会好不好啊?

生:好！！………

师:那我们就一起来学习设计制作11、“面具”(出示课题)并板书

活动2【新课讲授】认识面具

师:要求：边看边思考面具有哪些作用。

师:从前，面具是人们在做祭祀的时候重要的道具，代表了神灵的身份，可以驱妖降魔。(播放PPT图片欣赏观察古代面具)

师:现在，面具多用在一些节日和舞会中，可以增添气氛。(播放PPT图片欣赏观察现代面具)2【来源：21·世

师:观察了这些图片，我们知道了面具的作用都有哪些？育·网】

生:祭祀、驱妖降魔（古代）节日增添气氛（现代）

师:同学们真棒,观察得都很仔细。

教师小结面具的作用。

活动3【设计制作】

1、如何设计一个面具：

面具制作步骤：（结合课本老虎面具的例子）

①    画出老虎头

②    按外型剪下

③    镂空眼睛，贴上胡子、牙齿

④    背后贴上纸带y.com

活动4【讲授】教师示范面具制作过程（例：长颈鹿面具）：

展示制作过程

①画（外型、装饰物）

②剪

③镂空眼睛

④贴

活动5【练习】布置作业及作业要求

小手动一动:

1、小组合作，以最快的速度动手制作一个造型夸张，色彩鲜艳丰富的面具。

2、音乐结束时制作结束。

活动6【练习】

学生小组自由创作，教师巡堂指导。

活动7【作业】作业展示

举行“假面舞会”T台走秀，小组派一名学生上台展示本组的面具。

最后其他小组进行点评。

活动8【总结】

教师总结本节课的学习内容:这节课我们学习了如何设计制作一个面具，课后同学们也可以展开想象，筹备一场“六一”文艺晚会的面具T台秀。