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    六年级课外阅读:数字图书馆(上)课件PPT

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    这是一份六年级课外阅读:数字图书馆(上)课件PPT,共22页。PPT课件主要包含了概括主要内容,短文理解与问题思考,抖擞振作等内容,欢迎下载使用。

    教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
    学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
    学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
    数字图书馆  我是图书馆里一本普普通通的图书,我和我的伙伴们整整齐齐地排列在图书馆的书架上,等待着将自己的价值奉献给人们。  图书馆里每天都是人来人往。如果我的伙伴中有谁被读者选中,我们就会用羡慕的目光送走它,然后跃跃欲试地盼望着自己的主人来临。当读者需要的图书已经被其他人借走时,我们就会听到图书管理员歉意的解释,看到读者失望的神情。每当这个时候,我们就会很难过,恨不得自己有分身术,可以让更多的读者阅读。  日子就这样一天天过去了,每天都有不同的人来借不同的书,每天我们也都在等待着、盼望着、羡慕着、叹息着。  几年过去了,我的身上布满了灰尘,我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化,有的身上甚至是伤痕累累。虽然我们已经疲惫不堪,可是我们为人们奉献知识的热情并没有减弱。但慢慢地,我发现来图书馆找我们的人越来越少了,大家都很纳闷,这是怎么回事呢?
      后来,一个偶然的机会,我从图书管理员口中听到了一个新鲜名词——“数字图书馆”,这才知道,随着电子时代的到来,如今的图书馆已经有了很大的变化,出现了很多“数字图书馆”。与传统的图书馆不同的是,“数字图书馆”收藏的是“电子图书”,而不是一本一本的纸质图书。所谓的电子图书,就是利用现代信息技术对传统的文字、图像和声音进行压缩处理,使它转化为数字,然后,通过计算机技术进行储存,通过网络通讯技术进行传播和接收。如果把传统的图书转化为电子图书,就会得到更大范围的传播和更持久的保存。这是图书馆业的一场革命,我们所在的图书馆也是数字图书馆的试点之一。听到这些,我和伙伴们都渴望加入到新的图书馆中。  随着数字图书馆的运作,我的很多伙伴都被抱走了,我更是渴望自己也能被抱走以证明自己的价值。终于有一天,一个图书管理员来到我们这排书架前,按照手中的目录选择书籍,她一边念叨着选中的书名,一边把书放进身边的小车里搬走。周围的书在一本本减少,我身边的空隙在一点点增大。我既兴奋又紧张,这次我能不能被选上呢?就在我忐忑不安的时候,我被图书管理员取下来,放到了小车里。
      后来,图书管理员把我放在一个奇怪的机器面前,紧接着,我身上携带的所有东西都被飞快地扫描进电脑。经过一番严格的校对和修改后,我如愿以偿地加入了电子图书的行列,成为数字图书馆中的一员新兵。  我进入数字图书馆不久,就有无数的来自五湖四海的读者在互联网上打开我。我的点击率飞速增长。此时,我不再局限在一家图书馆里,通过网络,我呈现在世界的面前,在同一时间,我可以被成千上万的读者打开。我所承载的知识,正以不可估量的速度传递给喜欢学习和思考的人们。  我和所有被录入数字图书馆的伙伴们,在无数求知者的面前,更加自信地展示着自己。偶尔歇自下来的时候,我就会想:如果不是数字图书馆,我就只能被少数人阅读,哪能像现在这样被全世界的人共享呢?想着想着就情不自禁地笑起来,随后,我又抖擞精神,以更加饱满的热情等待着新的点击。  数字图书馆,真好!
    偿 还   书 籍   估 量
    羡慕:跃跃欲试:忐忑不安:
    看到别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。造句:这对孪生姐妹同时考上了大学,多么令人羡慕!形容心里急切地想试一试。造句:运动员在场边做准备,个个都跃跃欲试。形容心神不安。造句:我在外面闯祸了,我怀着忐忑不安的心情回到家里。
    如愿以偿:五湖四海:成千上万:
    像所希望的那样得到满足,指愿望实现。造句:几经周折,他总算如愿以偿地得到了一直想要的那本书。指全国各地。造句:来自五湖四海的同学们能相聚在一起,真是有缘! 形容数量非常多。造句:来自全国各地的成千上万份救灾物资不断地到达了灾区。
    这两个词都是动词,都有“使精神振奋”的意思。“抖擞”一般只和“精神”搭配;“振作”除了和“精神”搭配,还可以与“士气”搭配。在辅导员的开导下,他从失败中重新振作了起来,抖擞精神去迎接新的挑战。
    学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    阅读短文,主要讲的是什么内容?
    本文是一篇说明文,作者采用拟人化的手法向我们介绍了当代图书馆的革命——数字化。它使图书得到更大范围的传播和更持久的保存,让我们感受到了高科技给人们带来的方便和快捷。
    第一部分(第1~4自然段) 第二部分(第5~10自然段)
    普通图书的自述。电子图书好处多。
    传统图书馆中同一本图书的数量有限,只能满足少数借阅者,不能同时满足广泛读者的阅读渴求。
    从第②段中,我们可以看出传统图书馆有什么缺陷?
    本文用第一人称,来叙述的好处是什么?
    让语言生动活泼,激发读者的阅读兴趣;鲜明地表达作者的感情。
    说说数字图书馆的好处有哪些?
    不受地域的局限,全世界共享;信息量更加丰富,阅读更加方便;图书易于保存并可以让许多读者同时点击阅读;便于传播和扩散。
    概括第④段的主要内容,并说说最后一句话的作用?
    第④段用“我”——一本图书的亲身经历和亲眼所见来进一步说明传统图书馆的不足——由纸装订的图书容易毁损、变脏、变旧,影响阅读。最后一句是个过渡句,起着承上启下的作用。
    “这是图书馆业的一场革命”,“革命”一词是什么意思?这句话表明了什么?
    革命,是指人们在改造自然和改造社会中所进行的重大变革,是事物从旧质向新质的飞跃。在本文中,可以这样理解:以前的图书馆收藏的是传统的图书,数字图书馆储存的是电子图书,实现了由“印刷时代”向“信息时代”的跨越。
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