人教版四年级下册5 三角形三角形的特性教案设计
展开这是一份人教版四年级下册5 三角形三角形的特性教案设计,共6页。教案主要包含了我会选,我会填,我会画,我会用等内容,欢迎下载使用。
1.一个三角形的两条边分别长8 cm、13 cm,第三条边不可能是( )cm。
A. 19B. 6C. 5 D. 20
2. 在直角三角形中,( )最长。
A. 直角边B. 斜边C. 不能确定
3. 关于三角形,下面说法不正确的是( )。
A. 有三个角B. 有三个顶点
C. 有三条边D. 只有一条高
4. 三个小朋友用三根同样长的小棒摆三角形,所摆三角形的形状( )。
A. 都相同B. 不一定相同C. 都不相同
5.三角形中,最大的内角所对的边( )。
A. 最长B. 最短C. 较长
6. A、B、C三地呈三角形,A、C两地之间的距离可能是( )千米。
A. 27B. 21
C. 86D.35
7. 一个三角形的周长是10 cm,它的任意一条边一定( )5 cm。
A. 等于B. 大于
C. 小于D. 无法判断
8. 摆一个三角形需要3根小棒,摆两个三角形最少需要5根小棒,那么摆三个三角形最少需要( )根小棒。
A. 6B. 7C. 9D. 12
9. 下面的图形是用木条钉成的支架,其中最不容易变形的是( )。
A B
C D
10.将一根20厘米长的细铁丝,剪成3段,拼成一个三角形,下面可行的剪法是( )。
① 8厘米、7厘米、5厘米
② 13厘米、6厘米、1厘米
③ 2厘米、11厘米、7厘米
④ 9厘米、4厘米、7厘米
A. ①和③B. ②和③
C. ②和④D. ①和④
二、我会填。(第5小题10分,其余每空2分,共38分)
1. 三角形有( )条边,( )个顶点,( )个角。
2. 用三根相同的小棒可以围成( )种三角形,用四根相同的小棒可以围成( )种平行四边形,这是因为三角形具有( )性。
3. 三角形有( )条高,平行四边形有( )条高。
4. 一个三角形的三条边分别是5 cm、8 cm、12 cm,它的周长是( )cm,( )cm的边所对的角最大。
5. 用长度分别为2厘米、3厘米、5厘米、6厘米和9厘米的小棒,可以摆出( )个三角形:
第一个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米;
第二个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米;
第三个三角形的三根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米和( )厘米。
6. 一个长方形长10 cm,宽6 cm,把这个长方形分成两个直角三角形,如果其中一条底边是10 cm,那么相对应的高是( )cm; 如果一条底边是6cm,那么相对应的高是( )cm。
7. 两根小棒的长分别是4厘米、8厘米,要围成一个三角形,第三根小棒应该比( )厘米长,比( )厘米短。
三、我会画。(共18分)
1. 画出每个三角形底边上的高。(12分)
2. 画一条线段把下面的平行四边形分成两个钝角三角形,并画出其中一个三角形的高。(6分)
四、我会用。(共24分)
1. 一条底与相应底边上的高都相等的两个三角形,它们的形状一定相同吗?请你画图举例说明。(8分)
2. 小熊要回家,走哪条路最近?为什么?(8分)
3. 请描出下图电线架中的三角形。为什么要做成三角形的?(8分)
答案
一、1.C 2. B 3. D 4.A 5.A 6.D 7.C
8. B 【点拨】每增加一个三角形,只增加2根小棒即可。
9. D 10. D
二、1. 3 3 3 2.一 无数 稳定
3.3 无数 4.25 12
5.3 2 5 6 3 5 6 5 6 9
6.6 10 7. 4 12
三、1.画高要用虚线,标出直角符号,图略。 2.略。
四、1. 不一定,画图略。
2.小熊直接到家的路最近,因为两点间线段最短。
3.描三角形略,因为三角形具有稳定性。
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