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    物理必修 第一册第四章 运动和力的关系5 牛顿运动定律的应用学案

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    这是一份物理必修 第一册第四章 运动和力的关系5 牛顿运动定律的应用学案,共5页。学案主要包含了连结体问题,解连的基本方法等内容,欢迎下载使用。
    4.5 牛顿运动定律的应用》导学案 学习目标: 1. 知道连结体问题。 2. 理解整体法和隔离法在动力学中的应用。 3. 初步掌握连结体问题的求解思路和解题方法。学习重点: 连结体问题。学习难点: 连结体问题的解题思路。        主要内容:一、连结体问题在研究力和运动的关系时,经常会涉及到相互联系的物体之间的相互作用,这类问题称为“连结体问题”。连结体一般是指由两个或两个以上有一定联系的物体构成的系统。            二、解连的基本方法:整体法与隔离法 当物体间相对静止,具有共同的对地加速度时,就可以把它们作为一个整体,通过对整体所受的合外力列出整体的牛顿第二定律方程。当需要计算物体之间(或一个物体各部分之间)的相互作用力时,就必须把各个物体(或一个物体的各个部分)隔离出来,根据各个物体(或一个物体的各个部分)的受力情况,画出隔离体的受力图,列出牛顿第二定律方程。许多具体问题中,常需要交叉运用整体法和隔离法,有分有合,从而可迅速求解。       【例一】如图所示,置于光滑水平面上的木块AB,其质量为mAmB。当水平力F作用于A左端上时,两物体一起作加速运动,其AB间相互作用力大小为N1;当水平力F作用于B右端上时,两物体一起做加速度运动,其AB间相互作用力大小为N2。则以下判断中正确的是(   )A.两次物体运动的加速度大小相等   BN1+N2<F CNlN2=F                      DN1N2=mBmA 【例二】如图,ABB与地面的动摩擦因数都是μ,物体AB相对静止,在拉力F作用向右做匀加速运动,AB的质量相等,都是m,求物体A受到的摩擦力。   【例三】如图所示,质量为ml的物体和质量为m2的物体,放在光滑水平面上,用仅能承受6N的拉力的线相连。ml=2kgm2=3kg。现用水平拉力 F拉物体mlm2,使物体运动起来且不致把绳拉断,则F的大小和方向应为(     A10N,水平向右拉物体m2    B10N,水平向左拉物体m1C15N,水平向右拉物体m2D15N,水平向左拉物体m1【例四】如图,ml=2kgm2=6kg,不计摩擦和滑轮的质量,求拉物体ml的细线的拉力和悬吊滑轮的细线的拉力。        【例五】如图所示的三个物体质量分别为m1m2m3,带有滑轮的物体放在光滑水平面上,滑轮和所有接触面的摩擦以及绳子的质量均不计,为使三个物体无相对运动。水平推力F等于多少?      课堂训练:    l.如图所示,光滑水平面上有甲、乙两物体用绳拴在一起,受水平拉力F1F2作用,已知F1F2,以下说法中错误的是(    )      A.若撤去F1,甲的加速度一定增大      B.若撤去F2,乙的加速度一定增大      C.若撤去Fl,绳的拉力一定减小      D.若撤去F2,绳的拉力一定减小    2.两重叠在一起的滑块,置于固定的、倾角为θ的斜面上,如图所示,滑块AB的质量分别为MmA与斜面间的动摩擦因数为μ1BA之间的动摩擦因数为μ2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,滑块B受到的摩擦力(    )A.等于零               B.方向沿斜面向上。        C.大小等于μ1mgcosθ   D.大小等于μ2mgcosθ    3.如图所示,AB两物体的质量分别为mAmB,在水平力FlF2的作用下,向右做匀加速直线运动。设两物体与水平面间的动摩擦因数均为μ,求AB间的压力。   4.如图所示,在水平桌面上有三个质量均为m的物体ABC叠放在一起,水平拉力F作用在物体B上,使三个物体一起向右运动,请确定:     (1)当三个物体一起向右匀速运动时,ABBcC与桌面之间的摩擦力大小;     (2)当三个物体一起向右以加速度a匀加速运动时,ABBCC与桌面之间的摩擦力大小。     课后作业:    1.如图所示,在光滑水平面甲、乙两物体,在力F1F2的作用下运动,已知F1<F2。则以下说法中正确的是()A.如果撤去F1则甲的加速度一定增大             B.如果撤去F1则甲对乙的作用力一定减小C.如果撤去F2则乙的加速度一定增大         D.如果撤去F2则乙对甲的作用力一定减小   2.质量为M的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下(如图)。若重物以加速度a下降(a<g),则人对地面压力为 (    )        A(M+m)g-ma        BM(g-a)-ma       C(M-m)g+ma        DMg-ma  3.如图所示,质量是50kg的人站在质量是200kg的小车上。他通过绳子以200N的拉力向右拉小车(地面光滑),则(    )A     lms2的加速度向右移动   B.车以08ms2的加速度向右运动C.车以4ms2的加速度向右运动 D.车对地保持静止  4.三个质量相同、形状也相同的斜面体放在粗糙地面上,另有三个质量相同的小物体从斜面顶端沿斜面滑下,由于小物体与斜面间的摩擦力不同,第一个物体作匀加速下滑,第二个物体匀速下滑,第三个物体以初速v0匀减速下滑(如图),三个斜面均保持不动,则下滑过程中斜面对地面的压力大小关系是(    )AN1=N2=N3    BN1N2N3  CN1<N2<N3    DN1=N2 >N3  5.在光滑的水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M1M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,如图所示。开始时,各物均静止。今在两物块上各作用一水平恒力F1F2,当物块与木板分离时,两木板的速度分别为v1v2。物块与两木板之间的摩擦因数相同。下列说法正确的是(    )A.若F1=F2M1>M2,则Vl>V2  B.若F1=F2M1<M2,则Vl>V2 C.若F1>F2M1=M2,则Vl>V2   D.若F1<F2M1=M2,则Vl>V2 6.如图所示,质量为M倾角为α的斜面体静止在水平地面上。有一个质量为m的物体在斜面顶端由静止沿斜面无摩擦滑下,在物体下滑过程中,斜面体静止不动。这时斜面体对地面的压力大小是  ___________,地面对斜面体的摩擦力大小是_____________  7.质量为m1=l0kgm2=20kg的两物体靠在一起置于同一水平面上,如图所示。两物体与水平面间的动摩擦因数分别为μ1=01,μ2=02。现对它们施加一个F=80N向右的水平力,使它们一起做加速运动。取g=l0ms2,求:(1)两物体间的作用力Nl(2)F1从右向左作用在m2 上,求的作用力N2(3)若μ1 =μ2 (或水平面光滑),则N1N2=?   8.一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ,一物块,质量为m,置于楔形木块的斜面上,物块与斜面的接触是光滑的。为了保持物块相对斜面静止,可用一水平力F推楔形木块,如图所示,此水平力的大小等于多少?     9.如图所示,质量均为m的小球ABC,用两条长为L的细线相连,置于高为h光滑水平桌面上,L>hA球刚跨过桌边。若A球、B球相继下落着地后均不再反跳,C球离开桌边时的速度大小是多少?      10.如图所示,一质量为m,长为L的均匀长木料放在粗糙水平面上,受水平拉力F用后加速向右运动。在离拉力作用点x处作一断面,在这一断面处,左右两部分木料之间的相互作用力多少?如木料的左端受到方向水平向右的推力F,情况又怎样?    

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