高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 牛顿运动定律的应用学案

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 牛顿运动定律的应用学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学法指导，学习过程，组内研学，交流促学，反馈评学等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．进一步学习分析物体的受力情况，并判断物体运动情况；
2．归纳应用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路方法，运用方法解决实际问题；
3．学会运用实例总结归纳一般问题解题规律的能力。
【学习重难点】
1．归纳应用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路方法，运用方法解决实际问题；
2．学会运用实例总结归纳一般问题解题规律的能力。
【学法指导】
体会解决实际问题过程，归纳牛顿运动定律解决问题的一般步骤。
【学习过程】
一、新课引入：一个质量为2kg的物体在光滑的水平面上受到水平推力F=10N，该物体运动情况将如何变化？试求出物体运动的加速度。
二、自主学习
知识点1 从受力确定运动情况----请按下列步骤解决下面问题
例：一个原来静止的物体，质量是2kg，受到两个大小都是50N且互成60角的力的作用，此外没有其他力。3s末这个物体的速度是多大？3s内物体发生的位移是多少？
用力的示意图表示物体受到的力：
判断合力是否为零，F合=
物体运动加速度a
3s末这个物体的速度是 3s内物体发生的位移是
民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地上。若机舱口下沿距地面3.2m，气囊所构成的斜面长度为6.5m，一个质量60kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240N，人滑到气囊底端时速度有多大？
三、合作学习
1：将课本P85页例题1中水平拉力增大为原来的两倍，则物体的加速度的大小a（ ）
A、等于2.2 m／s2 B、小于2.2 m／s2 C、大于2.2 m／s2
2：如图所示，质量为1kg的物体静止在水平地面上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.5。现对物体施加一个大小为10N、与水平方向成370角的斜向上的拉力，sin370 = 0.6，cs370 = 0.8，g= 10 m / s2，求：
（1）物体在拉力作用下3 s内通过的位移；
（2）拉力F作用3s后撤去，物体经多长时间停下来。
370
F
请体会解题过程，写出运用牛顿运动定律解决问题的一般步骤
四、当堂检测
1、用 30N的水平外力 F，拉一静止放在光滑的水平面上质量为 20kg的物体，力 F作用3秒后消失，则第5秒末物体的速度和加速度分别是 （ ）
A．v = 7.5 m/s，a = l.5m/s2 B．v = 4.5m/s，a = l.5m/s2
C．v = 4.5 m/s，a = 0 D．v = 7.5 m/s，a =0
2、质量为2kg的物体，在平行于斜面向上的拉力F＝30N作用下，由静止开始沿斜面向上运动，已知斜面足够长，倾角为37°，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，力F作用2s后立即撤去，(sin37°=0.6 cs37°=0.8) 求：
（1）物体在前2s内的位移多大?2s末的速度多大?
（2）物体沿斜面向上滑行的最远点距出发点多远?
（3）物体回到出发点的速度多大？（g＝10m/s2）
五、当堂小结
六、课后作业
4.5牛顿运动定律的应用
第2课时 从运动情况确定受力
【学习目标】
1．进一步学习分析物体的运动情况，并判断物体运动情况；
2．归纳从运动学角度判断物体受力情况的基本思路方法，并运用方法解决实际问题；
3．学会运用总结归纳一般问题解题规律的能力。
【学习重难点】
1．归纳应用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路方法，运用方法解决实际问题；
2．学会运用实例总结归纳一般问题解题规律的能力。
【学法指导】
体会解决实际问题过程，归纳牛顿运动定律解决问题的一般步骤。
【学习过程】
新课引入：一个质量为2kg的物体在光滑的水平面上做匀加速直线运动，加速度大小为3m/s2，请分析物体受力情况，并求出合力。
自主学习
以15m/s的速度在水平路上行驶的无轨电车，在关闭电动机后，经过10s停了下来。电车的质量是4.0╳103kg，求电车所受的阻力。
电车做 运动，加速度为 （写出计算过程）
用力的示意图画出电车受到的力
牛顿第二定律公式：
求出电车所受的阻力
1.在某城市的一条水平道路上，规定车辆行驶速度不得超过30km/h.在一次交通事故中，肇事车是辆卡车，量得这辆卡车紧急刹车（车轮被抱死）时留下的刹车痕迹长为7.6m.经过测试得知这种轮胎与路面的动摩擦因数0.7,请判断该车是否超速。
【组内研学】
变式：斜面倾角为300，质量为1kg的小木块在沿斜面向上的恒定外力F作用下，从A点静止开始做匀加速直线运动，前进0.45 m抵达B点时的速度为1.5 m／s，求恒定外力F。设木块与斜面间的动摩擦因数为μ =/ 6。
【交流促学】
练2：固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动，推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示，取重力加速度g＝10 m/s2。求：
⑴小环的质量m；
⑵细杆与地面间的倾角。
【反馈评学】
4．质量是3kg的木块，原来在光滑水平面上运动，受到8N的阻力后，继续前进9 m速度减为原来的一半，则原来的速度是 m／s，木块作匀减速运动，直到静止的时间是 s.
5．质量是5kg的物体，在水平恒为F=20N的作用下，从静止开始经过 2s速度达到 2m/s，则物体与水平面间的动摩擦因数是 。
6．质量为2 kg的物体，在8N的水平拉力作用下，从静止起沿粗糙水平面运动了5s，速度达到10m/s，求撤去拉力后6s内物体的位移。
7．如图所示，质量为m=4kg的物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5，在与水平成θ=37°角的恒力F作用下，从静止起向右前进t1=2s后撤去F，又经过t2=4s物体刚好停下。求：F的大小、最大速度vm和总位移s