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    4.5 牛顿运动定律的应用 导学案 高中物理人教版(2019)必修第一册
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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 牛顿运动定律的应用学案

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 牛顿运动定律的应用学案,共5页。

    学校:
    年级: 高一
    科目: 物理
    授课日期: 年 月 日
    上课时间: 时 分 ~ 时 分
    合计: 小时
    教学课题
    牛二运动定律经典应用
    教学简案
    一、通过接触面发生连接的连接体问题
    二、通过绳子发生连接的连接体问题
    三、滑块与木板连接体问题
    四、传送带上的物体运动分析
    【知识梳理】+【精例讲解】
    一、通过接触面发生连接的连接体问题
    例1:如图所示,质量为m1,m2的物体叠放在倾角为θ的固定斜面上,一起沿斜面加速下滑,下滑时两物体保持相对静止,已知m1和m2之间的动摩擦因数为μ1,m2与斜面间的动摩擦因数为μ2,运动过程中m1所受的摩擦力大小为( )
    A. μ1m1gsinθ B. μ1m1gcsθ
    C. μ2m1gsinθ D. μ2m1gcsθ
    例2:质量分别为m1、m2、m3的A、B、C三个物体堆叠在光滑的水平面上,已知AB间动摩擦因数为μ1,BC间动摩擦因数为μ2,现对C施加一水平向右的力F,求:
    (1)若物体间无相对滑动,AB间和AC间的摩擦力各是多少?
    (2)若F从零逐渐增大,致使AB、BC两接触面中有一个发生相对滑动,试问哪一个接触面先发生滑动?
    A
    B
    C
    F
    例1:某地有一倾角为θ=37°(sin 37°=eq \f(3,5))的山坡C,上面有一质量为m的石板B,其上下表面与斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均处于静止状态,如图所示。假设某次暴雨中,A浸透雨水后总质量也为m(可视为质量不变的滑块),在极短时间内,A、B间的动摩擦因数μ1减小为eq \f(3,8),B、C间的动摩擦因数μ2减小为0.5,A、B开始运动,计算:开始运动时,A和B加速度的大小。
    二、通过绳子发生连接的连接体问题
    例1:如图所示,不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦,物体A的质量为M,水平面光滑.当在绳的B端挂一质量为m的物体时,物体A的加速度为a1,当在绳的B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,A的加速度为a2,则a1与a2的大小关系是( )
    A.a1=a2 B.a1>a2
    C.a1 < a2 D.无法确定
    例2:如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg.现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为( )
    A.eq \f(3μmg,5) B.eq \f(3μmg,4)
    C.eq \f(3μmg,2) D.3μmg
    例3:如图所示,在倾角为θ=30°的固定斜面上,跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端,另一端被坐在小车上的人拉住.已知人的质量为60 kg,小车的质量为10 kg,绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计,斜面对小车的摩擦阻力为人和小车总重力的0.1倍,取重力加速度g=10 m/s2,当人以280 N的力拉绳时,试求(斜面足够长):
    (1)人与车一起运动的加速度大小;
    (2)人所受摩擦力的大小和方向;
    (3)某时刻人和车沿斜面向上的速度为3 m/s,此时人松手,则人和车一起滑到最高点所用时间为多少?
    三、滑块与木板连接体问题
    例1:如图,有一质量为M=2kg的平板车静止在光滑的水平地面上,现有质量均为m=1kg的小物块A和B(均可视为质点),由车上P处开始,A以初速度v1=2m/s向左运动,同时B以v2=4m/s向右运动,最终A、B两物块恰好停在小车两端没有脱离小车,两物块与小车间的动摩擦因数都为μ=0.1,取g=10m/s2,求:
    (1)开始时B离小车右端的距离;
    (2)从A、B开始运动计时,经t=6s小车离原位置的距离。
    例2:如图所示,质量m1=0.3 kg的小车静止在光滑的水平面上,车长L=1.5 m,现有质量m2=0.2 kg可视为质点的物块,以水平向右的速度v0=2 m/s从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止.物块与车面间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10 m/s2,求:
    (1)物块与小车共同速度;
    (2)物块在车面上滑行的时间t;
    (3)小车运动的位移x;
    (4)要使物块不从小车右端滑出,物块滑上小车左端的速度v′0不超过多少?
    四、传送带上的物体运动分析
    例1:如图所示,绷紧的传送带始终保持着大小为v=4m/s的速度水平匀速运动一质量m=1kg的小物块无初速地放到皮带A处,物块与皮带间的滑动动摩擦因数μ=0.2,A、B之间距离s=6m,求物块:
    (1)从A运动到B的过程中摩擦力对物块做多少功?(g=10m/s2)
    (2)A到B的过程中摩擦力的功率是多少?
    例2:如图所示,水平传送带长为L=11.5m,以速度v=7.5m/s沿顺时针方向匀速转动.在传送带的A端无初速释放一个质量为m=1kg的滑块(可视为质点),在将滑块放到传送带的同时,对滑块施加一个大小为F=5N、方向与水平面成θ=370的拉力,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,重力加速度大小为g=10m/s2,sin37°=0.6,cs37°=0.8.求滑块从A端运动到B端的过程中:
    (1)滑块运动的时间;
    (2)滑块相对传送带滑过的路程.
    例3:如图所示为货场使用的传送带的模型,传送带倾斜放置,与水平面夹角为θ=37°,传送带AB足够长,传送皮带轮以大小为v=2m/s的恒定速率顺时针转动,一包货物以v0=12m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带,若货物与皮带之间的动摩擦因数μ=0.5,且可将货物视为质点.(sin37°=0.6,cs37°=0.8,g取10m/s2)求:
    (1)货物刚滑上传送带时加速度的大小和方向;
    (2)经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同?这时货物相对于地面运动了多远?
    (3)从货物滑上传送带开始计时,货物再次滑回A端共用了多少时间?
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