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    统编版三年级语文下册25.《慢性子裁缝和急性子顾客》知识点易考点名师梳理学案
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    2020-2021学年25 慢性子裁缝和急性子顾客优秀导学案及答案

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    这是一份2020-2021学年25 慢性子裁缝和急性子顾客优秀导学案及答案,共4页。

    25.慢性子裁缝和急性子顾客
    学习目标:
    1.认识会意字“承””泄”等9个生字,会写“夹、衬”等12个生字,正确读写“衬衫、负责、手艺”等词语,积累“衣“字旁的字。
    2.分角色有感情地朗读,抓住关键词句体会人物的性格特点。
    3.了解故事的内容,复述故事。
    4.感知想象的趣味性,激发想象的兴趣。
    1.我会读。
    一类字: EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(xìnɡ),性) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(juàn),卷) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(huò),货) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(qǔ),取) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(jiá),夹) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(kuā),夸) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(wù),务) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(chèn),衬) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(shān),衫) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(fù),负) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(zé),责) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(yì),艺)
    二类字: EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(fénɡ),缝) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(xiānɡ),箱) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(kuā),夸) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(wāi),歪) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(chénɡ),承) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(jiá),夹) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(xiù),袖) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(chèn),衬) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(shān),衫) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(fù),负) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(xiè),泄) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 13(yì),艺)
    易错音: 裁缝(féng fèng) 衬衫(chèn chèng) 泄气(xiè xiàn)
    师傅(fu fù) 夹袄(jiā jiá ) 继承(chén chéng)
    答 案: féng chèn xiè fu jiá chéng
    多音字:夹jiā( 夹子) jiá(夹袄) 卷juàn( 试卷) juǎn(卷发)
    缝fèng(裂缝) féng(裁缝)
    2.我会写。
    听写生字:
    性子 卷发 货物 争取 夹菜 夸奖 事务 衬衫 自负 负责 责骂 文艺
    性别 卷纸 交货 采取 夹子 自夸 服务 反衬 汗衫 胜负 责怪 艺术
    听写词语:
    性子 布料 交货 笑话 大方 夸奖 道理 实在 提前 服务 衬衫 负责 名声 手艺 感动
    易错字:“卷”不要多写一横,“衬、衫”两个字的部首不要少写一点,注意“性”和“姓”的不同。
    3.我能理解.
    师傅:对有技艺的人的尊称。
    开春:春天开始,进入春天(一般指农历正月或立春前后)。
    纳闷:疑惑不解。
    耐烦:不急躁,不怕麻烦,不厌烦(多用于否定式)。
    美观:(形式)好看、漂亮。
    夸奖:称赞。
    大方:①(样式、颜色等)不俗气。②对于财物不计较:不吝尚。
    羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
    实在:①的确。②诚实;不虚假。
    承认:表示肯定、同意、认可。
    负责: (工作) 尽到应尽的责任,认真踏实。
    名声:在社会上流传的评价。
    泄气:失去信心和干劲。
    4.我能归纳词语
    ★形容着急的词语:心急如焚 火烧眉毛 十万火急 迫不及待 急不可待 抓耳挠腮
    ★形容慢的词语:度日如年 慢条斯理 姗姗来迟 慢慢吞吞 慢慢腾腾 不慌不忙
    ★近义词:耐心——耐烦 美观——雅观 名声——名气 承认——招认
    适合——恰当 夸奖——称赞 惊讶——诧异 肯定——确定
    ★反义词:美观——难看 提前——推后 漂亮——丑陋 夸奖——责骂
    满意——不满 羡慕——嫌弃 泄气——振奋 纳闷——明白
    实在——委实 恼怒——愤怒 承认——抵赖
    5.特殊句型。
    裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
    裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
    ★改第三人称转述句的方法是:把直接引用中的第一人称“我”,第二人称“你”改成第三人称“他”;把引号去掉,把冒号改为逗号;其他词语根据需要做适当改变。
    课文结构梳理。
    7.课文易考点梳理。
    1、《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天,一位(急性子)顾客请一个(慢性子)裁缝做棉袄时发生的故事。
    2、裁缝之所以说自己是慢性子的裁缝是因为(他懂得要做好一件衣服必须要足够的时间)。
    3.本文通过慢性子的裁缝和急性子的顾客之间做衣服的故事告诉我们,做任何事都要有耐心,不能急于求成。
    4.急性子的顾客之所以会改来改去是因为(他想要快一点穿上新衣服)。
    5.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能毛毛燥燥,也不能太慢慢腾腾,应该不急不慢,张弛有度,懂得分寸。
    8.重点理解。
    1.你怎么看裁缝的慢性子?
    裁缝的“慢性子”并不是真的因为性子慢,而是因为他懂得什么季节穿什么衣服,更知道,要做出一件“美观大方”的衣服必须要有充足的时间,着急是没有用的。
    2.慢性子的裁缝是怎么说服急性子的顾客的呢?
    理由一:只有冬天适合穿棉袄,就算早在其他季节拿到了棉袄也穿不了。
    理由二:“我”做的新棉袄肯定会“美观大方”受人“夸奖”和“羡慕”。
    3.“您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”听到裁缝这样的话,顾客是什么样的反应?想一想,此时这位顾客会说些什么呢?
    顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
    他可能会说:“为什么我这样着急,你却还没有动手做我的衣服?”
    他可能会说:“既然布还没有裁过,那为什么每次我让你改的时候,你都满口答应?
    9.课后习题。
    1.
    2.选做:假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生什么样的故事呢?发挥想象讲给同学听。
    急性子裁缝和慢性子顾客
    故事发生在春天,一位顾客慢吞吞地走进一家裁缝店。
    顾客对裁缝说:“我要做一件棉袄。您不要着急,我冬天穿上就可以。”
    “那怎么能行,三天后来取棉袄吧,”裁缝说,“我是个性子最急的裁缝。”
    “让一个急性子给我做衣服我可不放心,我看还是算了吧,”顾客说,“我再慢慢找别的裁缝给我做。”
    “我虽然性子急了,但活儿可不差。”裁缝急忙说。
    这位顾客想了想,说:“那好吧,不过做衣服的布料我还没买呢,改天我给您送来吧。”说着慢悠悠地离开了。
    一天,两天,十天……两个月过去了,夏天就快来了。
    顾客终于拿着布料来了。
    裁缝可等不及,顾客前脚刚走,他就拿起剪刀裁起了布,当天就把衣服做好了。
    夏天过去了,秋天过去了,冬天来了。顾客才来到了裁缝店取走了棉袄。望着顾客远去的背影,急性子裁缝说:“这是我见过性子最慢的顾客。”
    10.积累拓展。
    ★☆作家简介:
    周锐,男,祖籍广东潮阳。目前国内最优秀的童话作家之一。1953年生,1974年开
    始向刊物投稿。写过诗歌、小说、散文等,1979年起逐步转向儿童文学。
    主要作品:《幽默聊斋》《幽默三国》《书包里的老师》《中国兔子德国草》《大个子老鼠小个子猫》《嗨,幽默大侠》等。
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