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小学语文人教部编版四年级下册19* 我们家的男子汉精品随堂练习题
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这是一份小学语文人教部编版四年级下册19* 我们家的男子汉精品随堂练习题，共4页。试卷主要包含了《我们家的男子汉》课时考点练习，选择加点字的正确意思，选择恰当的人物描写，下面，下面标点符号使用不正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
（本练习与本人所编知识点同步）
一．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
嘴唇（cún chún） 倔强（jué juè ） 叮嘱（zhǔ shǔ ）
嘹亮（liá niá） 倔强(qiánɡ jiàng) 无妨( fánɡ fǎng )
轮廓（guō kuò） 嘴唇(cún chún) 人才济济(jǐ jì)
风靡(mí mǐ) 蹿进(cuān cuàn) 一声不吭（kēn kēnɡ）
画框(kuāng kuàng) 山楂片(zā zhā) 蹬腿(dēng dèng)
二．选择正确答案。
1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )。
A．安徽(wēi) 猜谜(mí) B．嘴唇(cún) 头绪(xù)
C．轮廓(kuò) 嘱咐(zhǔ) D．嘹亮(liá) 倔强(juè)
2.选择加点字的正确意思。
（1）日益熟练( ) A.好处 B.增加 C.更加
（2）风靡全国( ) A.倒下 B.浪费 C.无，没有
（3）不约而同( ) A.提出或商量 B.约定的事 C.俭省
（4）“满两周岁”中“满”的意思是( )。
A．十分，完全 B．全部充实，没有余地 C．到了一定的限度
3．根据语境选择词语的意思：滋味：A.味道。B．比喻某种感受。
(1)他什么都要吃，而且吃得极有滋味。( )
(2)听了小男子汉要离开的消息，我心里真不是滋味。( )
4．下列句子中词语运用正确的一项是（ ）。
A.为了吃一客小笼包子，他可以专心地等上三刻钟。
B.去的那天早晨,他一声不吭,很沉静地四下打量着。
C.他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨。
D.到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”
5.为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案（ ）
A．因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。
B．他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。
C．通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。
D．他对吃山楂片和橘子水很感兴趣，从而表现了他对食物的兴趣。
6．下列句子中属于神态描写的是( )
A．他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
C．他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢。
D．“不要，不要，我自己说。”他说。
7.选择恰当的人物描写：A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写
（1）他着急地喊起来:“我怎么办呢?”( )( )
（2）我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。( )
8.下面（ ）事件体现了我家男子汉的“独立”，（ ）事件体现了我家男子汉的“沉着”。（多选）
A.不愿让人牵他的手B.勇敢地蹿进车厢C.自己去柜台买东西
D.进托儿所一声不吭 E自己拿五个汽水瓶和一元钱去换橘子水
F.为吃一客小笼包耐心地等待
9.下面标点符号使用不正确的一项是( )
A.当“少林寺”风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。
B.他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”
他勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”
我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。
二、阅读课内文段,完成练习。
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要,我自己说。”他说。到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张，勇敢地开口了:“同志，买，买,买……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。
l.用自己的话概括一下文段所写的事情。
. 。
2.用“ ”画出文段中的比喻句。
3.把文段中描写“我”家男子汉心情变化的词语写在括号里。
(胆怯)→( )→( )→( )
4.从他的心情变化中,你体会到了什么?
. 。
四、口语交际。
小红和冬冬从校门口向教室走去,这时迎面走来一个男同学把手上的早餐袋随手扔到了地上,这时冬冬走过去,轻轻地说:“ ，
. 。”男同学听了，惭愧地低下头说:“ 。”说完他将垃圾捡起扔进了垃圾桶。
参考答案在下一页：
参考答案：
一. chún jué zhǔ liá jiàng fánɡ kuò chún jì mǐ
cuān kēnɡ kuàng zhā dēng
二．1.C 2.CAAC 3.AB 4.D 5. C 6.B 7.BC A
8.ABCE DF 9.A
三．
1.“我”家的男子汉第一次买山楂片。
2.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
3.(胆怯)→(紧张)→(勇敢)→(沮丧)
4.体会到他对独立的要求，尽管一开始胆怯、紧张，但他能够勇敢地行动。
四．1. 学校环境卫生靠大家一起维护，请将垃圾扔进垃圾桶里
2. 对不起，我再也不乱扔垃圾了
（本练习与本人所编知识点同步）
一．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
嘴唇（cún chún） 倔强（jué juè ） 叮嘱（zhǔ shǔ ）
嘹亮（liá niá） 倔强(qiánɡ jiàng) 无妨( fánɡ fǎng )
轮廓（guō kuò） 嘴唇(cún chún) 人才济济(jǐ jì)
风靡(mí mǐ) 蹿进(cuān cuàn) 一声不吭（kēn kēnɡ）
画框(kuāng kuàng) 山楂片(zā zhā) 蹬腿(dēng dèng)
二．选择正确答案。
1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )。
A．安徽(wēi) 猜谜(mí) B．嘴唇(cún) 头绪(xù)
C．轮廓(kuò) 嘱咐(zhǔ) D．嘹亮(liá) 倔强(juè)
2.选择加点字的正确意思。
（1）日益熟练( ) A.好处 B.增加 C.更加
（2）风靡全国( ) A.倒下 B.浪费 C.无，没有
（3）不约而同( ) A.提出或商量 B.约定的事 C.俭省
（4）“满两周岁”中“满”的意思是( )。
A．十分，完全 B．全部充实，没有余地 C．到了一定的限度
3．根据语境选择词语的意思：滋味：A.味道。B．比喻某种感受。
(1)他什么都要吃，而且吃得极有滋味。( )
(2)听了小男子汉要离开的消息，我心里真不是滋味。( )
4．下列句子中词语运用正确的一项是（ ）。
A.为了吃一客小笼包子，他可以专心地等上三刻钟。
B.去的那天早晨,他一声不吭,很沉静地四下打量着。
C.他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨。
D.到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”
5.为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案（ ）
A．因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。
B．他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。
C．通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。
D．他对吃山楂片和橘子水很感兴趣，从而表现了他对食物的兴趣。
6．下列句子中属于神态描写的是( )
A．他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
C．他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢。
D．“不要，不要，我自己说。”他说。
7.选择恰当的人物描写：A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写
（1）他着急地喊起来:“我怎么办呢?”( )( )
（2）我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。( )
8.下面（ ）事件体现了我家男子汉的“独立”，（ ）事件体现了我家男子汉的“沉着”。（多选）
A.不愿让人牵他的手B.勇敢地蹿进车厢C.自己去柜台买东西
D.进托儿所一声不吭 E自己拿五个汽水瓶和一元钱去换橘子水
F.为吃一客小笼包耐心地等待
9.下面标点符号使用不正确的一项是( )
A.当“少林寺”风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。
B.他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”
他勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”
我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。
二、阅读课内文段,完成练习。
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要,我自己说。”他说。到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张，勇敢地开口了:“同志，买，买,买……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。
l.用自己的话概括一下文段所写的事情。
. 。
2.用“ ”画出文段中的比喻句。
3.把文段中描写“我”家男子汉心情变化的词语写在括号里。
(胆怯)→( )→( )→( )
4.从他的心情变化中,你体会到了什么?
. 。
四、口语交际。
小红和冬冬从校门口向教室走去,这时迎面走来一个男同学把手上的早餐袋随手扔到了地上,这时冬冬走过去,轻轻地说:“ ，
. 。”男同学听了，惭愧地低下头说:“ 。”说完他将垃圾捡起扔进了垃圾桶。
参考答案在下一页：
参考答案：
一. chún jué zhǔ liá jiàng fánɡ kuò chún jì mǐ
cuān kēnɡ kuàng zhā dēng
二．1.C 2.CAAC 3.AB 4.D 5. C 6.B 7.BC A
8.ABCE DF 9.A
三．
1.“我”家的男子汉第一次买山楂片。
2.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
3.(胆怯)→(紧张)→(勇敢)→(沮丧)
4.体会到他对独立的要求，尽管一开始胆怯、紧张，但他能够勇敢地行动。
四．1. 学校环境卫生靠大家一起维护，请将垃圾扔进垃圾桶里
2. 对不起，我再也不乱扔垃圾了
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