小学数学北师大版六年级下册总复习解决问题的策略教案

这是一份小学数学北师大版六年级下册总复习解决问题的策略教案，共4页。教案主要包含了复习重难点，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。

1、梳理在以前学习过程中用到的解决问题的策略，如，画图、列表、猜想与尝试、从特例开始寻找规律等。
2、能积极尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；体会解决问题策略的多样性。
3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。
课时安排
1课时
三、复习重难点
能积极尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；体会解决问题策略的多样性。
四、教学过程
（一）知识梳理
讨论交流：
生：小组讨论：
人们在解决问题时，使用一定的策略是非常重要的。下面是一些常见的解决问题的策略。
列举教科书中使用以上策略的例子，并与同伴进行交流？
师生交流，生展示讨论结果。
①图能帮助我们直观理解。
例如：

变化的量之间的关系：说说公共汽车从解放路站到商场之间，行驶的时间与速度之间的关系。
②列表
下面是妙想体重的变化情况。
说一说妙想10岁体重是如何随年龄增长而变化的。
③猜想与尝试。
长方体、正方体的体积等于底面积乘高，圆柱的体积呢？验证你的猜想。
知识回顾：
1、画线段图能使（ ）更直观、更清楚。
2、看线段图分析数量关系，容易找到（ ）。
3、( )、( )、( )都是解决问题的有效策略。
4、分析和解决同一个问题，可以用不同的( )。
5、解决问题时，可以根据实际问题的特点，灵活选择合适的策略去分析( )确定( )。
6、 列举能帮助我们解决一些问题，列举时要注意：
有序思考，做到不（ ）、不（ ）。
依据问题自身的特点选择合适（ ）的方法。
（二）题型、方法归纳与典例精讲
1、用画图的方法帮助解决问题：
例：一份盒饭含一个荤菜和一个素菜，一共有几种配菜方法。
2、画图能帮助我们分析问题中的数量关系。
例：第10届动物车展中，第一天的成交量为65辆，第二天的成交量比第一天增加了，第二天的成交量是多少？
3、用列表的方法帮助解决问题：
例：学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和奇思分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球，淘气不是电脑兴趣小组的，奇思喜欢航模。
4、猜想与尝试。
例：鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡、兔各有多少只？
5、从特例开始寻找规律。
六（1）班10名同学进行乒乓球比赛，如果每2名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛多少场？
随堂检测
把一根长90米的绳子分成三段，使第一段比第二段长2米，第二段比第三段长5米。三米绳子各长多少米？
一场足球赛的门票有两种，一种每张售价30元，另一张每张售价50元。刘东购买10张票，一共用去420元，两种票各买了多少张？
3、有两支蜡烛，当第一支燃去，第二支燃去，剩下的部分一样长。这两支蜡烛原来长度比是几比几？
板书设计
解决问题的策略
用画图的方法解决问题，可以使问题变得直观、使问题容易理解。
列举能帮助我们解决一些问题，列举时要注意：有序思考，做到不重复、不遗漏，
依据问题自身的特点选择合适的列举方法。
画图、列举、猜想与尝试、从特例开始寻找规律都是解决问题的有效策略。分析和解决同一个问题，可以用不同的策略。要学会根据具体问题灵活选择策略。
作业布置
1、 甲、乙两地间的铁路长300千米。一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，货车的速度是客车的 。相遇时客车和货车各行驶了多少千米？
七、教学反思