小学英语人教精通版四年级下册Unit 2 There are forty students in our class.Lesson 7教案

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这是一份小学英语人教精通版四年级下册Unit 2 There are forty students in our class.Lesson 7教案，共3页。

教学基本信息
课题	Unit 2 There are forty students in my class .（Lesson 7）
课型	新授课	年级	四年级下册
教学目标
1．能够理解、说出一下句子：How many students are there in your class? Twenty-nine. 并在真实情景、现实生活中初步运用这些语言。 2．能够正确地听、说、认读词语：21-29的英语单词，并在真实情景、现实生活中初步运用这些词语，进行日常交流活动。 3．能够在真实语境中通过询问他人获得人数或物品的数量等信息。 4．能够学会基本的自主学习方法。 5．能够初步形成与同伴合作学习的意识。
教学重、难点
掌握新单词和短语能够在真实语境中通过询问他人获得人数或物品的数量等信息。
教学过程
Step 1 Warming up 老师和学生问好。老师出示1-20的数字，请学生数一数。复习1-20的数字。然后老师询问二十几的数字应该怎么说呢？老师引出今天学习的主要内容。 Step2 Presentation and drill 1.教授新单词老师用图片教学新单词，学生跟着老师朗读新单词。老师随机请学生朗读单词，纠正错误的发音。 2.游戏：快速反应，（火眼金睛）（通过游戏检查学生对新单词的掌握情况） 3.教师播放对话的录音，让学生听录音，回答下列问题： How many students are there in the class? Who is the PE teacher? Step 4 Practice 老师讲解对话重难点句子： This is... 这是 This is Mr Gao, our new PE teacher. 这是高老师，我们的新体育老师。 How many+可数名词复数？多少....? How many students are there in your class? 你班有多少学生？ Twenty-nine. 29个。例句： How many people are there in your family? 你家有多少人？ How many teachers are there in your school? 你的学校有多少人？ Let’s+动词原形：让我们.... Let’s count. 让我数数。 Let’s go shopping. 让我们去购物。 5.学生根据课本的对话，利用所学单词和句型进行替换练习。如： S1: Hello! I’m a new teacher, XXX. S2: Hello! XXX.Nice to meet you. S1: How many students are there in your class? S2: .......Let’s count. 6.Let’s play 学生分别拿数字卡片，然后根据卡片上的数字，找到自己的邻居。 Find your neighbors. 找到你的邻居。 We are neighbors. 我们是邻居。 Step 5 Summary Words: 21-29的英语单词 Sentences: How many students are there in your class? Twenty-nine. Step 6 Homework (1)用英语句子介绍自己班里有多少人？ (2)读背今天所学习的新单词和句型。 (3)听录音，仿读。
板书设计
Lesson 7 21-29 英语数字单词 How many students are there in … ？ Twenty-five.
教学反思
从对话的整体上让学生感知、模仿、学习，最终引导学生能够运用目标语言进行交际。