二年级【专项训练】课外阅读：月亮船（上）课件PPT

这是一份二年级【专项训练】课外阅读：月亮船（上）课件PPT，共20页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，主要内容，内容结构，背景资料，核心问题，延伸问题等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
月亮船有一次，大风吹呀吹，吹了三天三夜，把一朵小小的蒲公英吹到了一个很远的地方。风停了。蒲公英睁开眼睛一看，啊!这是什么地方?陌生的树，陌生的山，陌生的小河……天渐渐黑了，迷路的蒲公英急得哭了。啊，月亮爬上了山顶，真像一只弯弯的小船，小船上有一位仙女和一只小白兔。仙女看见蒲公英在伤心地哭，就问她:“可怜的孩子，你怎么了?”“我迷路了，我要回家。”蒲公英说。仙女和气地说:“别怕，孩子，坐上我的船，我送你回家。你的家在哪儿?”“真的?”蒲公英笑了。能坐上月亮船，这可不是每个孩子都能遇到的好事啊。她高兴得唱了起来，那是妈妈教给她的一首歌:我的家在世界的东方，那儿有的海洋，那儿有的山脉，那儿有最长的城墙，那儿有的广场……
仙女听了，微笑着说:“我明白了，快上船吧。”小白兔把短尾巴伸到船外，尾巴越变越长一直拖到地上。蒲公英沿着兔子尾巴，攀上了月亮船。月亮船在云海里飘哇飘，蒲公英看见了世界上的海洋，仙女告诉她，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上的山脉，仙女告诉她，那是喜马拉雅山。突然，地面上出现了一片亮光，仙女告诉她，这就是世界上的广场--广场。那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光苦。月亮船来到了万里长城上空，蒲公英看到了，激动得喊了起来:“停一停，停一停!这就是我的家，我就住在大墙下的一棵小草旁。”蒲公英下了船:“再见，仙女!”“再见，孩子!记住，你的家叫中国……”仙女说着，驾着月亮船走了。
陌生：可怜：和气：光芒：激动：
生疏；不熟悉。造句：我们虽然第一次见面，但并不感到陌生。值得怜悯。造句：这个孩子真可怜。态度温和。造句：她待人和气，脸上总是带着微笑。向四面发射的强烈光线。造句：太阳光直射水面，发出耀眼的光芒。(感情)因受刺激而冲动。造句：见到久别的亲人，他非常的激动。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
阅读短文，主要讲的是什么内容？
本文采用童话的形式，讲述了蒲公英乘坐仙女的月亮船俯瞰祖国大地的故事，让我们在了解最大的海洋、最高的山脉、最长的城墙和最大的广场的同时感受到祖国的伟大，激发了我们对祖国的热爱之情。
第一部分（第1－3自然段）蒲公英迷路。蒲公英被大风吹到很远的地方，迷路了。第二部分（第4－9自然段）蒲公英俯瞰美景。写仙女把蒲公英送回了家。第三部分（第10 － 11自然段）蒲公英回家。仙女告诉蒲公英她的家叫中国。
蒲公英：菊科，蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，皱缩，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，花葶上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛；头状花序，总苞钟状，瘦果暗褐色，长冠毛白色，花果期4～10月。蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
从短文中，我感悟到了祖国的伟大。
从短文中你感悟到了什么？
一读：读短文，说说蒲公英是怎样回家的。
仙女用月亮船把蒲公英送回家的。
二找：找出蒲公英在月亮船上都看到了什么。
蒲公英在月亮船上看到了世界上最大的海洋、最高的山脉、最长的城墙和最大的广场。
三思：蒲公英是在什么情况下遇上月亮船的。
在蒲公英因迷路而急得哭了的时候，月亮爬上了山顶，让她们相遇了。
四悟：蒲公英在月亮船上看到这些景物时心里会想些什么？
蒲公英心里感到自豪，因为这是她的家，是妈妈在歌谣里告诉她的地方，现在她在月亮船上都看到了。