





数学五 厘米和米教课内容ppt课件
展开教学目标1、使学生初步认识长度单位厘米,建立1厘米的长度观念。2、初步学会用刻度尺量物体长度的方法(限整厘米)。 3、培养学生初步的实践能力,使其进一步感受生活里的数学事实。4、通过引导学生操作、观察、分析、讨论、培养学生观察能力,自主学习能力,估测能力,以及创造性思维的品质。
我们可以用尺子来量物体的长度。
观察直尺,你发现了什么?
直尺上从0到1的距离是1厘米。
在尺子上你还能找出哪段是1厘米?
每两个数字之间的一大格都是1厘米。
把尺的“0”刻度对准橡皮的左端。
右端对准数字几,长度就是几厘米。
这样测量橡皮的长度可以吗?
1、看一看,铅笔长_____厘米。
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