小学英语新版-牛津上海版六年级下册Unit 7 Helping others精品综合训练题

这是一份小学英语新版-牛津上海版六年级下册Unit 7 Helping others精品综合训练题，共6页。试卷主要包含了选词填空，翻译，英汉匹配，阅读理解等内容，欢迎下载使用。

1.If yu want ________ (happy /happiness) fr a day, g fishing.
2.Hw can yu help ________ (thers/ ther)?
3.Please g ________ (ahead/ head).
4.Did the ant ________ (wrks/ wrk) hard?
5.Thank yu fr ________ (yu/ yur) help.
二、翻译
6.英译汉
（1）in the park ________
（2）lk like ________
（3）near the gate ________
（4）phne number ________
（5）praise…fr…________
（6）crss the street ________
7.我和Mary是好朋友。
8.Mary周日来我家做客。
9.我非常乐于助人。
10.有什么可以帮助您的吗？
11.请直走。
三、英汉匹配
12.英汉匹配
⑴Why did peple like the bee?________ A. 我半小时前看见过她。
⑵She cmes hme late in the evening.________ B. 为什么人们喜欢这只蜜蜂？
⑶Yu shuld g t the park.________ C. 你应该去公园。
⑷I saw her half an hur ag.________ D. 迈克可以帮助游客找到路。
⑸Mike can help turists find their way.________ E. 她晚上回家晚。
四、阅读理解
13.阅读理解
It is Saturday. The Brwns are at hme. Mrs. Brwn is in the kitchen. She's making apple pies. The pies are very delicius. D yu want t have a taste? Mr. Brwn isn't in the living rm. He is utside. He is washing his car. The car is new and very beautiful. S he lks after it very well. Jim is in the garden. He is playing ftball with sme ther bys. Where is his sister, Sue? She's in her bedrm with her friend, Ann. They are watching the Animal Wrld.
（1）There are ________ peple in Mr. Brwn's family.
A. six B. fur C. tw D. Three
（2）Mrs. Brwn is ________.
A. tasting the apple pies B. watching TV C. cking D. eating a cake
（3）Mr. Brwn lks after ________ very well.
A. Mrs. Brwn B. his daughter C. his family D. his car
（4）Wh are playing utside?
A. Mrs. Brwn and Sue. B. Sme bys. C. Sue and Ann. D. Sme girls.
（5）Sue and Ann are ________.
A. watching TV in the living rm
B. playing ftball in the pen air
C. watching TV in Sue's rm
D. playing in Ann's rm
答案解析部分
一、选词填空
1.【答案】 happiness
【考点】不可数名词，形容词原级
【解析】【分析】句意：如果你想要一天的……，去钓鱼。 happy快乐的，happiness快乐，名词。 想要某物want sth，故答案为 happiness 。
【点评】考查形容词和名词辨析，识记形容词和名词的用法区别。
2.【答案】 thers
【考点】可数名词，形容词原级
【解析】【分析】句意：你怎样帮助……？ thers其他，代词，指代某人或某物； ther其他的。 帮助某人help sb.此处用名词，故答案为thers。
【点评】考查名词和形容词辨析，识记名词和形容词用法区别。
3.【答案】 ahead
【考点】可数名词，副词原级
【解析】【分析】句意：请走……。ahead前面地，head头；修饰动词g，要用副词，故答案为ahead。
【点评】考查副词和名词辨析，注意名词和副词的不同用法。
4.【答案】 wrk
【考点】动词辨析
【解析】【分析】句意：那只蚂蚁在努力……吗？助动词did后跟动词原形，故答案为wrk。
【点评】考查动词辨析，注意动词不同形式的用法。
5.【答案】 yur
【考点】代词辨析
【解析】【分析】句意：谢谢……帮助。yu你，人称代词；yur，你的，形容词性物主代词。help是名词，前面用形容词性物主代词，故答案为yur。
【点评】考查代词辨析，注意人称代词和物主代词的用法区别。

二、翻译
6.【答案】 （1）在公园里
（2）看起来像
（3）在门附近
（4）电话号码
（5）因……而赞扬……
（6）过马路
【考点】英译汉
【解析】【分析】（1）in在里面，park公园，故答案为：在公园里。
（2）lk看，like像，故答案为：看起来像。
（3） near 在附近，the gate大门，故答案为：在门附近。
（4） phne电话， number号码，故答案为：电话号码。
（5） praise…fr…因……赞扬，故答案为：因……而赞扬。
（6） crss穿过， the street马路，故答案为：穿过马路。
【点评】考查英译汉，识记单词和短语意思，注意固定搭配。
7.【答案】 Mary and I are gd friends.
【考点】汉译英
【解析】【分析】我I，和and，是are，好的gd，朋友friend，我和玛丽是两个人，朋友用复数形式，故答案为 Mary and I are gd friends.
【点评】考查汉译英，识记单词和短语意思，注意句子顺序和单复数形式。
8.【答案】 Mary cmes t my huse n Sunday.
【考点】汉译英
【解析】【分析】来cme，我的my，房子huse，周日 n Sunday，句子是一般现在时， Mary是第三人称单数形式，动词用单三形式，故答案为 Mary cmes t my huse n Sunday.
【点评】考查汉译英，识记单词和短语意思，注意句子顺序和时态。
9.【答案】 I'm very happy t help peple.
【考点】汉译英
【解析】【分析】我I，be动词用am，非常very，高兴的happy，帮助help，人peple，故答案为 I'm very happy t help peple.
【点评】考查汉译英，识记单词和短语意思，注意句子顺序和固定搭配。
10.【答案】 Can I help yu?
【考点】汉译英
【解析】【分析】可以can，我I，帮助help，你yu，句子是疑问句，can放前面，首字母大写，故答案为 Can I help yu?
【点评】考查汉译英，识记单词和短语意思，注意句子顺序和固定搭配。
11.【答案】 G straight, please.
【考点】汉译英
【解析】【分析】请 please，直走 g straight，故答案为 G straight, please.
【点评】考查汉译英，识记单词和短语意思，注意句子开头首字母要大写。
三、英汉匹配
12.【答案】 B；E；C；A；D
【考点】英译汉
【解析】【分析】（1）句意：为什么人们喜欢蜜蜂？故答案为B。
（2）句意： 她晚上回家晚。故答案为E。
（3）句意： 你应该去公园。故答案为C。
（4）句意： 我半小时前看见过她。故答案为A。
（5）句意： 迈克可以帮助游客找到路。故答案为D。
【点评】考查英译汉，理解句意，注意英汉语序不同。
四、阅读理解
13.【答案】 （1）B
（2）C
（3）D
（4）B
（5）C
【考点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍布朗一家周末在家里的情况。
（1）根据 Mrs. Brwn， Mr. Brwn， Jim， Ann，知一家有四口人，故答案为B。
（2）根据 Mrs. Brwn is in the kitchen. She's making apple pies.知，布朗夫人在做饭，故答案为C。
（3）根据 He is washing his car.知，布朗先生在洗车，故答案为D。
（4）根据 He is playing ftball with sme ther bys.知，吉姆和一些男孩在踢足球，故答案为B。
（5）根据 She's in her bedrm with her friend, Ann. They are watching the Animal Wrld.苏和安妮正在苏的房子看电视，故答案为C。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意，理解问题意思，根据问题在原文寻找原句，回答问题。