人教版四年级下册第五单元——第5课时 练习十五课件PPT

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人教版·四年级下册第5课时 练习十五由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。一、复习旧知边边边角角角顶点顶点顶点三角形有3条边，3个角，3个顶点。一、复习旧知任意一个三角形都有三条高。一、复习旧知三角形和四边形的特性一、复习旧知三角形的特性一、复习旧知三角形的分类 三角形的分类按角分按边分锐角三角形直角三角形钝角三角形等腰三角形(含等边三角形)不等边三角形1.画出每个三角形底边上的高。（P65第1题）底底底二、课堂练习三角形具有稳定性2.你能解释为什么吗？（P65第2题）二、课堂练习3.画出蚂蚁进洞的线路。等腰三角形 等边三角形 锐角三角形 钝角三角形 直角三角形（P65第5题）二、课堂练习4.哪条路最近？两点之间直线最短。 （P66第6题）二、课堂练习5.在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。√√√（1）（3）（2）（4）（ ）（ ）（ ）（ ）（P66第7题）二、课堂练习6.小红手中有一个三角形,这个三角形没有钝角,它可能是什么三角形?（P66第9题）二、课堂练习7.下图中一共有多少个三角形?本身就是三角形的图形:①②④⑤⑥,共5个。两部分组成的三角形:①+②、②+③、②+④、④+⑤、⑤+⑥、③+⑤,共6个。三部分组成的三角形:①+②+④、④+⑤+⑥,共2个。四部分组成的三角形:②+③+④+⑤ ,共1个。共计:5+6+2+1=14(个)。答:一共有14个三角形。二、课堂练习 课本：第66页第8、10题三、课后作业