高中数学语文版(中职)基础模块下册8.7 直线与圆的位置关系课文配套ppt课件
展开点和圆的位置关系有几种?
点到圆心的距离为d,圆的半径为r,则:
点在圆外 d>r;点在圆上 d=r;点在圆内 d
从海上日出这种自然现象中可以抽象出哪些基本的几何图形呢?
今天老师和同学们一起来探究
直线与圆的位置关系(一)
请同学们利用手中的工具再现海上日出的整个情景。 在再现过程中,你认为直线与圆的位置关系可以分为哪几类? 你分类的依据是什么?
(2)直线和圆有唯一个公共点, 叫做直线和圆相切, 这条直线叫圆的切线, 这个公共点叫切点。
(1)直线和圆有两个公共点, 叫做直线和圆相交, 这条直线叫圆的割线, 这两个公共点叫交点。
(3)直线和圆没有公共点时, 叫做直线和圆相离。
一、直线与圆的位置关系(用公共点的个数来区分)
上述变化过程中,除了公共点的个数发生了变化,还有什么量在改变?你能否用数量关系来判别直线与圆的位置关系?
2、连结直线外一点与直线所有点的线段中,最短的是______?
1.直线外一点到这条直线 的垂线段的长度叫点到直线 的距离。
二、直线和圆的位置关系(用圆心到直线l的 距离d与圆的半径r的关系来区分)
判定直线 与圆的位置关系的方法有____种:
(1)根据定义,由________________ 的个数来判断;
(2)根据性质,由_________________ 的关系来判断。
在实际应用中,常采用第二种方法判定。
圆心到直线的距离d与半径r
观察太阳落山的照片,在太阳落山的过程中,太阳与地平线(直线a)经历了哪些位置关系的变化?
3、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,以C为圆心的圆与AB相切,则这个圆的半径是 cm。
4、直线L 和⊙O有公共点,则直线L与⊙O( ). A、相离;B、相切;C、相交;D、相切或相交。
例2:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径的圆与AB有怎样的位置关系?为什么?(1)r=2cm;(2)r=2.4cm (3)r=3cm.
分析:要了解AB与⊙C的位置关系,只要知道圆心C到AB的距离d与r的关系.已知r,只需求出C到AB的距离d。
解:过C作CD⊥AB,垂足为D
根据三角形的面积公式有
即圆心C到AB的距离d=2.4cm
所以 (1)当r=2cm时,
(2)当r=2.4cm时,
(3)当r=3cm时,
因此,⊙C和AB相交。
例3已知直线
(x-2)2+(y+1)2=9
例4 已知圆C的方程为 求过圆上一点P(3,-1)和圆相切的直线l的方程。
分析:已知一点求直线,可以利用点斜式
例4 已知圆的方程是 ,求经过圆上一点 的切线的方程。
当点M在坐标轴上时,可以验证,上面方程同样适用.
解:设切线的斜率为 k , 则
所求的切线方程是x0x+y0y=r2
因为点M在圆上,所以x02+y02=r2
例4 已知圆的方程是 ,求经过圆上一点 的切线的方程。
由勾股定理:OM2+MP2=OP2
解法二(利用平面几何知识):
x0x +y0 y = r2
小结:1、直线与圆的位置关系:
2、判定直线 与圆的位置关系的方法有____种:
(1)根据定义,由__________________的个数来判断;
(2)根据性质,由_____________________ ______________的关系来判断。
方案一 P97 习题 3,5题方案二 P95 例4 ,例5课后作业练习册8.7 节
2021学年8.7 直线与圆的位置关系课文课件ppt: 这是一份2021学年8.7 直线与圆的位置关系课文课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了美丽的海上日出,小组讨论,方法一代数法,判定步骤,实战演练,方法二几何法,合作探究等内容,欢迎下载使用。
2021学年第八单元 直线与圆的方程8.6 圆的方程教课ppt课件: 这是一份2021学年第八单元 直线与圆的方程8.6 圆的方程教课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了学习目标,1圆的标准方程,练习一,练习二,圆的标准方程等内容,欢迎下载使用。
高中数学语文版(中职)基础模块下册7.3 等比数列教课课件ppt: 这是一份高中数学语文版(中职)基础模块下册7.3 等比数列教课课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了等比数列的定义,例题讲解,知识拓展,通项公式的推广,等比数列的性质等内容,欢迎下载使用。