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- 第五单元第二课时《乘除法和加减法混合运算》课件+教案+练习 课件 45 次下载
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人教版二年级下册5 混合运算混合运算图片ppt课件
展开观察左右两组算式,你有什么发现?
10-5+3
10-(5+3)
每组中上、下两题中的数和它们的排列顺序都一样。
7+7-6
下两题中都有一个小括号。
说出各题的运算顺序并计算。
为什么数字相同,运算符号相同,可运算顺序不一样呢?
我们在一年级时就知道一个算式里有括号,要先算括号里面的。同样,在混合运算里,如果一个算式里有括号,我们要先算括号里面的。
(一)独立尝试有小括号的混合运算
(77-42)÷7
上面的题你们能用脱式做一做吗?
这两道题你们是怎么算的?
(二)反馈交流,有小括号的算式的运算顺序
在有小括号的混合算式中,按怎样的运算顺序进行计算呢?
算式里有小括号的,我们要先算括号里面的。在脱式计算时要注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号,在第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。
34-(28-13) 6×(7+2) (88-56)÷8
76-(12+25) (12-5)×3 48÷(8-2)
这6道题有什么相同点?
这6道题都有一个小括号。
有小括号的算式,按怎样的运算顺序进行计算?
先算小括号里面的,再算小括号外面的。
34-(28-13) 6×(7+2) (88-56)÷8
4+5×7 (72-18)÷9 24÷4+2
(二)说出各题的运算顺序并计算
算式里有括号的,要先算括号里面的。
(4+5)×7 72-18÷9 24÷(4+2)
(三)先填空,再列综合算式
什么时候需要加小括号?
21÷(43-36)=3
(四)在数字间填写适当的运算符号使等式成立
你能在前三个“2”之间填上合适的运算符号,使这个算式的运算结果等于第四个“2”吗?
今天这节课你有什么收获?
作业:第51页练习十一,第7题; 第52页练习十一,第11题。
数学二年级下册混合运算教课ppt课件: 这是一份数学二年级下册<a href="/sx/tb_c106724_t3/?tag_id=26" target="_blank">混合运算教课ppt课件</a>,共16页。PPT课件主要包含了20+424,56-254,-14+6,脱式计算下列各题,77-671,比较算式,×5-2,7×321,-42÷7,77-42÷7等内容,欢迎下载使用。
小学五 四则混合运算完整版ppt课件: 这是一份小学五 四则混合运算完整版ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了=146+15,=600-128,=4×7,=161,=472,=28,先算除法再算加法,先算乘法再算减法,从左往右按顺序算,件儿童衣服多少元等内容,欢迎下载使用。
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