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第三章《本章综合与测试》精品说课课件ppt学案
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章末复习课[网络构建][核心归纳]1.函数表示法函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等.解析法:必须注明函数的定义域.图象法:描点法作图时要确定函数定义域,化简函数的解析式,观察函数特征.列表法:选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征.分段函数:由于分段函数在不同的定义域上函数的表达式不同,故分段函数可将不同的函数融合在同一题目中,体现知识的重组.2.函数性质 研究函数往往从定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性入手,分析函数的图象及其变化趋势.3.函数最大(小)值 求函数最值问题,常利用二次函数的性质(配方法);利用图象;或利用函数单调性,如果函数f(x)在区间[a,b]上单调递增,在[b,c]上单调递减,则函数y=f(x)在x=b处有最大值f(b),最小值为f(a)与f(c)中的较小者.4.解决函数应用题关键在于理解题意,提高阅读能力.一方面要加强对常见函数模型的理解,弄清其产生的实际背景,把数学问题生活化;另一方面,要不断拓宽知识面.要点一 求函数的定义域求函数定义域的类型与方法(1)已给出函数解析式:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合.(2)实际问题:求函数的定义域既要考虑解析式有意义,还应考虑使实际问题有意义.(3)复合函数问题:①若f(x)的定义域为[a,b],f(g(x))的定义域应由a≤g(x)≤b解出;②若f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在[a,b]上的值域.注意:a.f(x)中的x与f(g(x))中的g(x)地位相同;b.定义域是指x的范围.(2)由y=f(x-1)的定义域是[-1,2],则x-1∈[-2,1],即f(x)的定义域是[-2,1],令-2≤1-3x≤1,解得0≤x≤1,即y=f(1-3x)的定义域为[0,1].答案 (1)D (2)C【训练1】 若一系列函数的解析式相同,值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,那么函数解析式为y=x2,值域为{1,4}的“同族函数”共有( ) A.7个 B.8个 C.9个 D.10个 解析 由题意知,问题的关键在于确定函数定义域的个数.函数解析式为y=x2,值域为{1,4}, 当x=±1时,y=1;当x=±2时,y=4, 则定义域可以为{1,2},{1,-2},{-1,2},{-1,-2},{1,-1,2},{1,-1,-2},{-1,2,-2},{1,-2,2},{1,-1,2,-2},因此“同族函数”共有9个. 答案 C要点二 求函数的解析式【例2】 (1)已知f(x-1)=2x+5,则f(x)的解析式为________. (2)设f(x)是定义在R上的函数,且满足f(0)=1,并且x,y∈R,都有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),则f(x)=________.解析 (1)法一(换元法) 设x-1=t,则x=t+1,∴f(t)=2(t+1)+5=2t+7,∴f(x)=2x+7.法二(配凑法) f(x-1)=2x+5=2(x-1)+7,所以f(x)=2x+7,即函数的解析式为f(x)=2x+7.(2)法一 由已知条件得f(0)=1,又f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),设y=x,则f(x-y)=f(0)=f(x)-x(2x-x+1)=1,所以f(x)=x2+x+1.法二 令x=0,得f(0-y)=f(0)-y(-y+1),即f(-y)=1-y(-y+1),将-y 用x代换得f(x)=x2+x+1.答案 (1)f(x)=2x+7 (2)x2+x+1【训练2】 根据如图所示的函数f(x)的图象,写出函数的解析式.当1≤x<2时,f(x)=1.要点三 分段函数1.求分段函数的函数值的方法:先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值.当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.2.已知分段函数的函数值,求自变量的值的方法:先假设自变量的值在分段函数定义域的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要检验.3.在分段函数的前提下,求某条件下自变量的取值范围的方法:先假设自变量的值在分段函数定义域的各段上,然后求出在相应各段定义域上自变量的取值范围,再求它们的并集即可.当a>1时,a+1>2,∴f(a)=2(a-1),f(a+1)=2(a+1-1)=2a,∴2(a-1)=2a,无解.当a=1时,a+1=2,f(1)=0,f(2)=2,不符合题意.答案 C(2)当a≤-2时,f(a)=a<-3,此时不等式的解集是(-∞,-3);当-21,x1x2-1>0,∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)0,所以f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.又f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),所以x<0时,f(x)=x2+2x=x2+mx,所以m=2.(2)要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增,所以10时,①图象都通过点(0,0),(1,1);②在第一象限内,函数值随x的增大而增大;③在第一象限内,α>1时,图象是向下凸上升的;0<α<1时,图象是向上凸上升的;④在第一象限内,过点(1,1)后,图象向右上方无限伸展.(2)当α<0时,①图象都通过点(1,1);②在第一象限内,函数值随x的增大而减小,图象是向下凸的;③在第一象限内,图象向上与y轴无限接近,向右与x轴无限接近;④在第一象限内,过点(1,1)后,|α|越大,图象下降的速度越快.解 (1)由已知f(x)在(0,+∞)上是增函数,又p∈N,因而p=0或1或2.当p=1时,f(x)=x2,符合题意.(2)由(1)知g(x)=-qf(f(x))+(2q-1)f(x)+1=-qf2(x)+(2q-1)f(x)+1.f(x)=x2≥0,因而,当x∈(-∞,-4]时,f(x)=x2∈[16,+∞);当x∈(-4,0)时,f(x)=x2∈(0,16).解 (1)幂函数f(x)=x-m2+2m+3(m∈Z)为偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,则-m2+2m+3为偶数,且-m2+2m+3>0,得-12恒成立,则c-1>2,即c>3.故实数c的取值范围为(3,+∞).解 (1)因为甲大棚投入50万元,则乙大棚投入150万元,所以投入甲大棚128万元,乙大棚72万元时,总收益最大,且最大收益为282万元.【训练7】 为纪念重庆黑山谷晋升国家5A级景区五周年,特发行黑山谷纪念邮票,从2017年11月1日起开始上市.通过市场调查,得到该纪念邮票在一周内每1张的市场价y(单位:元)与上市时间x(单位:天)的数据如下:(1)分析上表数据,说明黑山谷纪念邮票的市场价y(单位:元)与上市时间x(单位:天)的变化关系,并判断y与x满足下列哪种函数关系,①一次函数;②二次函数;③幂函数,并求出函数的解析式;(2)利用你选取的函数,求黑山谷纪念邮票市场价最低时的上市天数及最低的价格.解 (1)由于市场价y随上市时间x的增大先减小后增大,而模型①③均为单调函数,不符合题意,故选择二次函数模型②,设f(x)=ax2+bx+c(a≠0)由表中数据可知∴f(x)=x2-6x+10(x>0),(2)由(1)知f(x)=x2-6x+10=(x-3)2+1,当x=3时,黑山谷纪念邮票市场价最低,最低为1元,故黑山谷纪念邮票市场价最低时的上市为第3天,最低的价格为1元.
章末复习课[网络构建][核心归纳]1.函数表示法函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等.解析法:必须注明函数的定义域.图象法:描点法作图时要确定函数定义域,化简函数的解析式,观察函数特征.列表法:选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征.分段函数:由于分段函数在不同的定义域上函数的表达式不同,故分段函数可将不同的函数融合在同一题目中,体现知识的重组.2.函数性质 研究函数往往从定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性入手,分析函数的图象及其变化趋势.3.函数最大(小)值 求函数最值问题,常利用二次函数的性质(配方法);利用图象;或利用函数单调性,如果函数f(x)在区间[a,b]上单调递增,在[b,c]上单调递减,则函数y=f(x)在x=b处有最大值f(b),最小值为f(a)与f(c)中的较小者.4.解决函数应用题关键在于理解题意,提高阅读能力.一方面要加强对常见函数模型的理解,弄清其产生的实际背景,把数学问题生活化;另一方面,要不断拓宽知识面.要点一 求函数的定义域求函数定义域的类型与方法(1)已给出函数解析式:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合.(2)实际问题:求函数的定义域既要考虑解析式有意义,还应考虑使实际问题有意义.(3)复合函数问题:①若f(x)的定义域为[a,b],f(g(x))的定义域应由a≤g(x)≤b解出;②若f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在[a,b]上的值域.注意:a.f(x)中的x与f(g(x))中的g(x)地位相同;b.定义域是指x的范围.(2)由y=f(x-1)的定义域是[-1,2],则x-1∈[-2,1],即f(x)的定义域是[-2,1],令-2≤1-3x≤1,解得0≤x≤1,即y=f(1-3x)的定义域为[0,1].答案 (1)D (2)C【训练1】 若一系列函数的解析式相同,值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,那么函数解析式为y=x2,值域为{1,4}的“同族函数”共有( ) A.7个 B.8个 C.9个 D.10个 解析 由题意知,问题的关键在于确定函数定义域的个数.函数解析式为y=x2,值域为{1,4}, 当x=±1时,y=1;当x=±2时,y=4, 则定义域可以为{1,2},{1,-2},{-1,2},{-1,-2},{1,-1,2},{1,-1,-2},{-1,2,-2},{1,-2,2},{1,-1,2,-2},因此“同族函数”共有9个. 答案 C要点二 求函数的解析式【例2】 (1)已知f(x-1)=2x+5,则f(x)的解析式为________. (2)设f(x)是定义在R上的函数,且满足f(0)=1,并且x,y∈R,都有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),则f(x)=________.解析 (1)法一(换元法) 设x-1=t,则x=t+1,∴f(t)=2(t+1)+5=2t+7,∴f(x)=2x+7.法二(配凑法) f(x-1)=2x+5=2(x-1)+7,所以f(x)=2x+7,即函数的解析式为f(x)=2x+7.(2)法一 由已知条件得f(0)=1,又f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),设y=x,则f(x-y)=f(0)=f(x)-x(2x-x+1)=1,所以f(x)=x2+x+1.法二 令x=0,得f(0-y)=f(0)-y(-y+1),即f(-y)=1-y(-y+1),将-y 用x代换得f(x)=x2+x+1.答案 (1)f(x)=2x+7 (2)x2+x+1【训练2】 根据如图所示的函数f(x)的图象,写出函数的解析式.当1≤x<2时,f(x)=1.要点三 分段函数1.求分段函数的函数值的方法:先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值.当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.2.已知分段函数的函数值,求自变量的值的方法:先假设自变量的值在分段函数定义域的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要检验.3.在分段函数的前提下,求某条件下自变量的取值范围的方法:先假设自变量的值在分段函数定义域的各段上,然后求出在相应各段定义域上自变量的取值范围,再求它们的并集即可.当a>1时,a+1>2,∴f(a)=2(a-1),f(a+1)=2(a+1-1)=2a,∴2(a-1)=2a,无解.当a=1时,a+1=2,f(1)=0,f(2)=2,不符合题意.答案 C(2)当a≤-2时,f(a)=a<-3,此时不等式的解集是(-∞,-3);当-21,x1x2-1>0,∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)
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