高中数学人教版新课标A必修42.5 平面向量应用举例教案
展开第十二教时教材:平面向量的数量积的运算律目的:要求学生掌握平面向量数量积的运算律,明确向量垂直的充要条件。过程:复习:1.平面向量数量积(内积)的定义及其几何意义、性质2.判断下列各题正确与否: 1若a = 0,则对任一向量b,有ab = 0。 ( √ ) 2若a 0,则对任一非零向量b,有ab 0。 ( × ) 3若a 0,ab = 0,则b = 0。 ( × ) 4若ab = 0,则a 、b至少有一个为零。 ( × ) 5若a 0,ab = ac,则b = c。 ( × ) 6若ab = ac,则b = c当且仅当a 0时成立。 ( × ) 7对任意向量a、b、c,有(ab)c a(bc)。 ( × ) 8对任意向量a,有a2 = |a|2。 ( √ )平面向量的运算律交换律:a b = b a证:设a,b夹角为,则a b = |a||b|cos,b a = |b||a|cos ∴a b = b a(a)b =(ab) = a(b)证:若> 0,(a)b =|a||b|cos, (ab) =|a||b|cos, a(b) =|a||b|cos, 若< 0,(a)b =|a||b|cos() = |a||b|(cos) =|a||b|cos, (ab) =|a||b|cos, a(b) =|a||b|cos() = |a||b|(cos) =|a||b|cos。(a + b)c = ac + bc12abABOA1B1Cc 在平面内取一点O,作= a, = b,= c, ∵a + b (即)在c方向上的投影 等于a、b在c方向上的投影和, 即:|a + b| cos = |a| cos1 + |b| cos2 ∴| c | |a + b| cos =|c| |a| cos1 + |c| |b| cos2 ∴c(a + b) = ca + cb 即:(a + b)c = ac + bc例题:P118—119 例二、例三、例四 (从略)应用例题:(《教学与测试》第27课P156 例二、例三)已知a、b都是非零向量,且a + 3b与7a 5b垂直, a 4b与7a 2b垂直,求a与b的夹角。 解:由(a + 3b)(7a 5b) = 0 7a2 + 16ab 15b2 = 0 ① (a 4b)(7a 2b) = 0 7a2 30ab + 8b2 = 0 ② 两式相减:2ab = b2 代入①或②得:a2 = b2 设a、b的夹角为,则cos = ∴ = 60例二、求证:平行四边形两条对角线平方和等于四条边的平方和。A B D C 解:如图: ABCD中:,,= ∴||2= 而= ∴||2= ∴||2 + ||2 = 2= 小结:运算律作业: P119 习题5.6 7、8 A B D C 《教学与测试》P152 练习
高中数学人教版新课标A必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例教案: 这是一份高中数学人教版新课标A必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例教案
人教版新课标A必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例教学设计: 这是一份人教版新课标A必修4第二章 平面向量2.5 平面向量应用举例教学设计
人教版新课标A必修42.5 平面向量应用举例教案设计: 这是一份人教版新课标A必修42.5 平面向量应用举例教案设计