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    2013山东省高一数学人教A必修四2.3.1《平面向量的基本定理及坐标表示》评估训练
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    高中数学人教版新课标A必修42.3 平面向量的基本定理及坐标表示课后作业题

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    这是一份高中数学人教版新课标A必修42.3 平面向量的基本定理及坐标表示课后作业题,共6页。试卷主要包含了判断下列命题的正误,并说明理由,如图,平面内有三个等内容,欢迎下载使用。

    双基达标 限时20分钟

    1.如果e1e2是平面α内所有向量的一组基底,那么下列命题正确的是(  )

     A.若实数λ1λ2使λ1e1λ2e20,则λ1λ20

    B.对空间任一向量a都可以表示为aλ1e1λ2e2,其中λ1λ2R

    Cλ1e1λ2e2不一定在平面α内,λ1λ2R

    D.对于平面α内任一向量a,使aλ1e1λ2e2的实数λ1λ2有无数对

    解析 A正确,B错,这样的a只能与e1e2在同一平面内,不能是空间任一向量;C错,在平面α内任一向量都可表示为λ1e1λ2e2的形式,故λ1e1λ2e2一定在平面α内;D错,这样的λ1λ2是唯一的,而不是有无数对.

    答案 A

    2.若e1e2是平面内的一组基底,则下列四组向量能作为平面向量的基底的是

    (  )

    Ae1e2e2e1   B2e1e2e1e2

    C2e23e1,6e14e2   De1e2e1e2

    解析 选项ABC中的向量都是共线向量,不能作为平面向量的基底.

    答案 D

    3(2012·厦门高一检测)abλ(λ1),则等于(  )

    Aaλb  Bλa(1λ)b

    Cλab  D.ab

    解析 λ

    λ()λλ

    (1λ)λ

    ab.

    答案 D

    4.如图所示,已知EF分别是矩形ABCD的边

    BCCD的中点,EFAC交于点G,若ab

    ab表示________.

    解析 

    ab

    ab×

    ab(ab)ab.

    答案 ab

    5.在平行四边形ABCD中,EF分别是边CDBC的中点,若λμ,其中λμR,则λμ________.

    解析 设ab

    ab

    ab

    ab

    (),即λμλμ.

    答案 

    6.判断下列命题的正误,并说明理由.

    (1)ae1be2ce1de2(abcdR),则acbd.

    (2)e1e2是表示平面内所有向量的一组基底,那么该平面内的任一向量可以用e1e2e1e2表示出来.

     (1)错误,当e1e2共线时,结论不一定成立.

    (2)正确,假设e1e2e1e2共线,则存在实数λ,使e1e2λ(e1e2),即(1λ)e1=-(1λ)e2.

    因为1λ1λ不同时为0,所以e1e2共线,这与e1e2不共线矛盾.

    所以e1e2e1e2不共线,因而它们可以作为基底,该平面内的任一向量可以用e1e2e1e2表示出来.

    综合提高 限时25分钟

    7.已知ADABC的中线,则等于(  )

    A.    B.

    C.   D.

    解析 延长AD到点E,使DEAD,连接CEBE,则四边形ABEC是平行四边形,则

    ().

    答案 D

    8(2010·全国高考)ABC中,点D在边AB上,CD平分ACB.ab|a|1|b|2,则(  )

    A. ab   B.ab

    C.ab   D.ab

    解析 如图,12

    (ba)

    a(ba)ab.

    答案 B

    9.如图,在ABC中,点OBC的中点,过点O的直线分别交直线ABAC于不同的两点MN,若mn,则mn的值为________

    解析 设ab

    ()ab

    λλ()(1λ) λab.

    根据平面向量基本定理消去λ整理得mn2.

    答案 2

    10(2012·荆门高一检测)如图,平面内有三个

    向量.其中的夹角为120°

    的夹角为30°,且||||1

    ||2,若λμ(λμR),则λμ的值为________

    解析 如图,以OAOB所在射线为邻边,OC为对角线作平行四边形ODCE,则.

    RtOCD中,||2COD30°

    OCD90°

    ||4||2,故4

    2,即λ4μ2λμ6.
    答案 6

    11.如图所示,设MNPABC三边上的点,

    ,若ab

    试用ab表示出来.

     ab

    =-=-b(ab)

    =-ab=-=-()(ab)

    12(创新拓展)已知ABC的两边ABAC的中点分别为MN,在BN的延长线上取点P,使NPBN,在CM的延长线上取点Q,使MQCM,证明:PAQ三点共线.

    证明 ab.由题意可知,

    a2a2()

    a2(a)ab2aba

    b2b2()

    b2(b)ba2bab.

    显然,=-,说明共线.

    PAQ三点共线.

     

     

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