![2013-2014学年高二数学 1.1.1《命题》知能演练轻松闯关知能演练 文(含解析)新人教A版选修2-1第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12508943/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2013-2014学年高二数学 1.1.1《命题》知能演练轻松闯关知能演练 文(含解析)新人教A版选修2-1
展开2013-2014学年高中数学 1.1.1 命题 知能演练轻松闯关知能演练 文(含解析)新人教A版选修2-1 1.下列语句中,命题的个数为( )①空集是任何非空集合的真子集;②三角函数是周期函数吗?③若x∈R,则x2+4x+7>0;④指数函数的图象真漂亮!A.1 B.2C.3 D.0解析:选B.由命题的定义可知,①③语句是命题,而②④不是命题.2.若A、B是两个集合,则下列命题中真命题是( )A.如果A⊆B,那么A∩B=AB.如果A∩B=A,那么(∁UA)∩B=∅C.如果A⊆B,那么A∪B=AD.如果A∪B=A,那么A⊆B解析:选A.由集合间的关系和集合的运算可知,B、C、D不正确.3.命题“平行四边形的对角线既互相平分,也互相垂直”的结论是( )A.这个四边形的对角线互相平分B.这个四边形的对角线互相垂直C.这个四边形的对角线既互相平分,也互相垂直D.这个四边形是平行四边形解析:选C.条件:若一个四边形为平行四边形.结论:这个四边形的对角线既互相平分,也互相垂直.4.在空间中,下列命题正确的是( )A.平行直线的平行投影重合B.平行于同一直线的两个平面平行C.垂直于同一平面的两个平面平行D.垂直于同一平面的两条直线平行解析:选D.平行直线的平行投影平行或重合,故A项不正确;B项平行于同一直线的两个平面平行或相交,故B项不正确;垂直于同一平面的两个平面有可能相交,故C项不正确;D项正确.5.将命题“既不平行,又无公共点的两条直线是异面直线”改写成“若p,则q”的形式是( )A.若两条直线不平行且不共线,则这两条直线是异面直线B.若两条直线既不平行又不相交,则这两条直线是异面直线C.若两条直线是异面直线,则这两条直线既不平行,又不相交D.若两条直线是异面直线,则这两条直线不同在任何一个平面内解析:选B.把所给的命题改写成“若p,则q”的形式.即:若两条直线既不平行,又不相交,则这两条直线是异面直线,故B项正确,其他不正确.6.下面语句中,是命题的有________(写出序号),其中真命题为________(写出序号).①有两个内角之和大于90°的三角形是锐角三角形吗?②垂直于同一条直线的两条直线平行吗?③sin>cos;④x+y是有理数,则x,y都是有理数;⑤把函数y=2x的图象向上平移一个单位长度.解析:①不是命题;②疑问句不是命题;③是命题,且是真命题;④是命题,但是假命题;⑤祈使句,不是命题.答案:③④ ③7.命题“奇函数的图象关于原点对称”的条件p是________,结论q是________.解析:把“奇函数的图象关于原点对称”改写成“若一个函数是奇函数,则这个函数的图象关于原点对称”.条件p:这个函数是奇函数.结论q:这个函数的图象关于原点对称.答案:这个函数是奇函数 这个函数的图象关于原点对称8.若a>0,b>0,a+b=2,则下列不等式对一切满足条件的a,b恒成立的是________(写出所有正确命题的序号).①ab≤1;②+≤;③a2+b2≥2;④+≥2.解析:若a>0,b>0,a+b=2,则a+b=2≥2,则ab≤1.故①成立.∵a>0,b>0,∴2>0,∴a+b+2>2,∴(+)2>2,∴+>.故②不成立.a2+b2=4-2ab≥4-2=2.故③成立.+≥2=≥2,故④成立.所以成立的为①③④.答案:①③④9.判断下列命题的真假,并说明理由.(1)如果学好了数学,那么就会使用电脑;(2)若x=3或x=7,则(x-3)(x-7)=0;(3)正方形既是矩形又是菱形;(4)若a、b都是奇数,则ab必是奇数.解:(1)是假命题,学好数学与会使用电脑不具有因果关系,因而无法推出结论,故为假命题.(2)是真命题,x=3或x=7能得到(x-3)(x-7)=0.(3)是真命题,由正方形的定义知正方形既是矩形又是菱形.(4)是真命题,令a=2k1+1,b=2k2+1(k1,k2∈Z),则ab=2(2k1k2+k1+k2)+1,显然2k1k2+k1+k2是一个整数,故ab是奇数.10.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假:(1)奇数不能被2整除;(2)当(a-1)2+(b-1)2=0时,a=b=1;(3)两个相似三角形是全等三角形;(4)在空间中,平行于同一个平面的两条直线平行.解:(1)若一个数是奇数,则它不能被2整除,是真命题;(2)若(a-1)2+(b-1)2=0,则a=b=1,是真命题;(3)若两个三角形是相似三角形,则这两个三角形是全等三角形,是假命题;(4)在空间中,若两条直线平行于同一个平面,则这两条直线平行,是假命题. 1.下列命题,是真命题的是( )A.若ab=0,则a2+b2=0B.若a>b,则ac>bcC.若M∩N=M,则N⊆MD.若M⊆N,则M∩N=M解析:选D.A中,a=0,b≠0时,a2+b2=0不成立;B中,c≤0时不成立;C中,M∩N=M说明M⊆N.故A、B、C皆错误.2.给出下列命题:①“若k>0,则方程x2+2x-k=0”有实数根;②若a>b,则a-c>b-c;③对角线相等的四边形是矩形.其中真命题的序号是__________.解析:①中Δ=4-4(-k)=4+4k>0,故为真命题;②显然为真命题;③也可能是等腰梯形.答案:①②3.将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断其真假.(1)正n(n≥3)边形的n个内角全相等;(2)末位数字是0或5的整数,能被5整除;(3)方程x2-x+1=0有两个实数根.解:(1)若n(n≥3)边形是正多边形,则它的n个内角全相等.真命题.(2)若一个整数的末位数字是0或5,则它能被5整除.真命题.(3)若一个方程是x2-x+1=0,则它有两个实数根.假命题.4.试判断命题“一次函数f(x)=kx+b(k≠0),若m<n,f(m)>0,f(n)>0,则对于任意x∈(m,n)都有f(x)>0”是真命题还是假命题,并说明理由.解:是真命题.理由如下:当k>0时,f(x)=kx+b是增函数,∵m<n,且f(m)>0,∴当x∈(m,n)时,f(x)>f(m)>0总成立;当k<0时,f(x)=kx+b是减函数,∵m<n,且f(n)>0,∴当x∈(m,n)时,f(x)>f(n)>0总成立.综上所述,当x∈(m,n)时,f(x)>0恒成立,即原命题是真命题.
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