人教版四年级上册4 三位数乘两位数授课课件ppt

这是一份人教版四年级上册4 三位数乘两位数授课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了千米时，米分钟，探究点2，解答下面的问题，速度×时间＝路程，路程÷时间速度，路程÷速度时间，千米秒等内容，欢迎下载使用。
你知道这些数字表示的是什么意思吗？
表示马车每小时行10千米
表示飞机每小时行800千米
你能像刚才一样去说一说它们的意义吗？
我们把这些表示每小时、每分钟、每秒所行走的路程叫做速度。
仔细观察以上速度，说一说速度的表示方法。
我们在表示速度时，一般将路程写在左边，时间写在右边，中间用“/”隔开，在读速度时，可以按照从左向右的顺序，“/”读作“每”，即路程＋每＋时间；也可以按照每＋时间＋路程的读法读。
每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；一共行了多长的路，叫做路程；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
速度，路程，时间的关系
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？______________________（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？______________________
70×4＝280（千米）
225×10＝2250（米）
这两个问题有什么共同点？
70 ×4＝280（千米）
你能根据速度、时间和路程之间的这个关系，写出求速度和时间的关系式吗？试一试吧！
路程可以是两个点间曲线的长，也可以是线段的长，有别于距离，距离指的是两点间线段的长。
(1)一辆汽车每小时行驶80千米，2小时可行多少千米？“每小时行驶80千米”是指汽车的(　　　)，“2小时”是指汽车行驶的(　　　)，“2小时可行多少千米”就是求汽车的(　　　)。数量关系式是(　　　　　　　　　)。
(2)时间＝(　　　　)÷(　　　　)(3)速度＝(　　　　)÷(　　　　)
2.蜗牛2小时爬了8米，它的速度是(　　　　)。3.人造卫星5秒运行40千米，它的速度是( 　　　　)。4.小明骑自行车的速度是180米/分，表示 ( 　 　)。
自行车每分钟行180米
5.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
已知速度和时间，求路程。
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
已知速度和路程，求时间。