搜索
    上传资料 赚现金
    新课标人教A版选择性必修3-第八章 微专题2 概率与统计的综合应用习题
    立即下载
    加入资料篮
    新课标人教A版选择性必修3-第八章 微专题2 概率与统计的综合应用习题01
    新课标人教A版选择性必修3-第八章 微专题2 概率与统计的综合应用习题02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册8.2 一元线性回归模型及其应用课后复习题

    展开
    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册8.2 一元线性回归模型及其应用课后复习题,共5页。试卷主要包含了统计图表与正态分布,统计图表与统计分析,概率统计中的决策问题,概率统计中的最值问题等内容,欢迎下载使用。

    一、统计图表与正态分布
    例1 从某技术公司开发的某种产品中随机抽取200件,测量这些产品的一项质量指标(记为Z),由测量结果得如下频率分布直方图:
    (1)公司规定:当Z≥95时,产品为正品;当Z<95时,产品为次品.公司每生产一件这种产品,若是正品,则盈利90元;若是次品,则亏损30元.记ξ为生产一件这种产品的利润,求随机变量ξ的分布列和均值;
    (2)由频率分布直方图可以认为,Z服从正态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数x,σ2近似为样本方差s2(同一组中的数据用该区间的中点值作代表).
    ①利用该正态分布,求P(87.8≤Z≤112.2);
    ②某客户从该公司购买了500件这种产品,记X表示这500件产品中该项质量指标值位于区间[87.8,112.2]内的产品件数,利用①的结果,求E(X).
    附:eq \r(150)≈12.2.
    若Z~N(μ,σ2),则P(μ-σ≤Z≤μ+σ)≈0.682 7,
    P(μ-2σ≤Z≤μ+2σ)≈0.954 5.
    解 (1)由频率估计概率,产品为正品的概率为(0.033+0.024+0.008+0.002)×10=0.67,
    所以随机变量ξ的分布列为
    所以E(ξ)=90×0.67+(-30)×0.33=50.4.
    (2)由频率分布直方图知,抽取产品的该项质量指标值的样本平均数μ和样本方差σ2分别为
    μ=70×0.02+80×0.09+90×0.22+100×0.33+110×0.24+120×0.08+130×0.02=100,
    σ2=(-30)2×0.02+(-20)2×0.09+(-10)2×0.22+02×0.33+102×0.24+202×0.08+302×0.02=150.
    ①因为Z~N(100,150),
    从而P(87.8≤Z≤112.2)=P(100-12.2≤Z≤100+12.2)≈0.682 7.
    ②由①知,一件产品中该项质量指标值位于区间[87.8,112.2]内的概率约为0.682 7,依题意知X~B(500,0.682 7),所以E(X)=500×0.682 7=341.35.
    反思感悟 本题以统计图表为载体,将正态分布、二项分布、频率分布直方图巧妙的融合在一起,体现了知识的整合性与交汇融合性,搞清这些统计图表的含义,掌握好样本特征的计数方法、各类概率的计算方法及均值与方差的运算是解决问题的关键.
    二、统计图表与统计分析
    例2 一家大型超市委托某机构调查该超市的顾客使用移动支付的情况.调查人员从年龄在20岁至60岁的顾客中,随机抽取了200人,调查结果如图:
    (1)为推广移动支付,超市准备对使用移动支付的每位顾客赠送1个环保购物袋.若某日该超市预计有10 000人购物,试根据上述数据估计,该超市当天应准备多少个环保购物袋?
    (2)填写下面列联表,并根据列联表判断在小概率值α=0.001的独立性检验下,能否推断使用移动支付与年龄有关?
    (3)现从该超市这200位顾客年龄在[55,60]的人中,随机抽取2人,记这两人中使用移动支付的顾客为X人,求X的分布列.
    附:χ2=eq \f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d)
    解 (1)根据图中数据,由频率估计概率,根据已知可预计该超市顾客使用移动支付的概率为:
    eq \f(20+25+25+15+15+10+8+7,200)=eq \f(5,8),
    ∴超市当天应准备的环保购物袋个数为
    10 000×eq \f(5,8)=6 250.
    (2)补充列联表为
    零假设H0:移动支付与年龄无关,则
    χ2=eq \f(200×85×65-40×102,125×75×95×105)≈56.17,
    ∵56.17>10.828,
    ∴在小概率值α=0.001的独立性检验下,可以认为使用移动支付与年龄有关.
    (3)X的可能取值为0,1,2,
    P(X=0)=eq \f(C\\al(2,22),C\\al(2,29))=eq \f(33,58),P(X=1)=eq \f(C\\al(1,22)C\\al(1,7),C\\al(2,29))=eq \f(11,29),
    P(X=2)=eq \f(C\\al(2,7),C\\al(2,29))=eq \f(3,58),
    ∴X的分布列为
    三、概率统计中的决策问题
    例3 某企业打算处理一批产品,这些产品每箱100件,以箱为单位销售.已知这批产品中每箱出现的废品率只有两种:可能10%或者20%,两种可能对应的概率均为0.5.假设该产品正品每件市场价格为100元,废品不值钱.现处理价格为每箱8 400元,遇到废品不予更换.以一箱产品中正品的价格均值作为决策依据.
    (1)在不开箱检验的情况下,判断是否可以购买;
    (2)现允许开箱,有放回地随机从一箱中抽取2件产品进行检验.
    ①若此箱出现的废品率为20%,记抽到的废品数为X,求X的分布列和均值;
    ②若已发现在抽取检验的2件产品中,其中恰有一件是废品,判断是否可以购买.
    解 (1)在不开箱检验的情况下,一箱产品中正品的价格均值为:
    E(ξ)=100×(1-0.2)×100×0.5+100×(1-0.1)×100×0.5=8 500>8 400,
    ∴在不开箱检验的情况下,可以购买.
    (2)①X的可能取值为0,1,2,
    P(X=0)=Ceq \\al(0,2)×0.20×0.82=0.64,
    P(X=1)=Ceq \\al(1,2)×0.21×0.81=0.32,
    P(X=2)=Ceq \\al(2,2)×0.22×0.80=0.04,
    ∴X的分布列为
    E(X)=0×0.64+1×0.32+2×0.04=0.4.
    ②设事件A:发现在抽取检验的2件产品中,其中恰有一件是废品,则
    P(A)=Ceq \\al(1,2)×0.2×0.8×0.5+Ceq \\al(1,2)×0.1×0.9×0.5=0.25,
    一箱产品中,设正品的价格的均值为η,则η=8 000,9 000,
    事件B1:抽取的废品率为20%的一箱,
    则P(η=8 000)=P(B1|A)=eq \f(PAB1,PA)
    =eq \f(C\\al(1,2)×0.2×0.8×0.5,0.25)=0.64,
    事件B2:抽取的废品率为10%的一箱,则
    P(η=9 000)=P(B2|A)=eq \f(PAB2,PA)
    =eq \f(C\\al(1,2)×0.1×0.9×0.5,0.25)=0.36,
    ∴E(η)=8 000×0.64+9 000×0.36=8 360<8 400,
    ∴已发现在抽取检验的2件产品中,其中恰有一件是废品,不可以购买.
    四、概率统计中的最值问题
    例4 某超市计划按月订购一种冰激凌,每天进货量相同,进货成本为每桶5元,售价为每桶7元,未售出的冰激凌以每桶3元的价格当天全部处理完毕,根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关,如果最高气温不低于25 ℃,需求量为600桶,如果最高气温(单位:℃)位于区间[20,25),需求量为400桶,如果最高气温低于20 ℃,需求量为200桶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:
    以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率.
    (1)求六月份这种冰激凌一天的需求量X(单位:桶)的分布列;
    (2)设六月份一天销售这种冰激凌的利润为Y(单位:元),当六月份这种冰激凌一天的进货量n(单位:桶)为多少时,Y的均值取得最大值?
    解 (1)由已知得,X的所有可能取值为200,400,600,记六月份最高气温低于20 ℃为事件A1,最高气温(单位:℃)位于区间[20,25)为事件A2,最高气温不低于25 ℃为事件A3,根据题意,结合频数分布表,用频率估计概率,可知
    P(X=200)=P(A1)=eq \f(18,90)=eq \f(1,5),
    P(X=400)=P(A2)=eq \f(36,90)=eq \f(2,5),
    P(X=600)=P(A3)=eq \f(36,90)=eq \f(2,5),
    故六月份这种冰激凌一天的需求量X(单位:桶)的分布列为
    (2)由题意得,当n≤200时,E(Y)=2n≤400;
    当200当400E(Y)=eq \f(1,5)×[200×2+(n-200)×(-2)]+eq \f(2,5)×[400×2+(n-400)×(-2)]+eq \f(2,5)×n×2=-eq \f(2,5)n+800∈[560,640);
    当n>600时,
    E(Y)=eq \f(1,5)×[200×2+(n-200)×(-2)]+eq \f(2,5)×[400×2+(n-400)×(-2)]+eq \f(2,5)×[600×2+(n-600)×(-2)]=1 760-2n<560.
    所以当n=400时,Y的均值取得最大值640.ξ
    90
    -30
    P
    0.67
    0.33
    移动支付
    年龄
    合计
    年龄<40
    年龄≥40
    使用
    不使用
    合计
    200
    α
    0.100
    0.050
    0.010
    0.001

    2.706
    3.841
    6.635
    10.828
    移动支付
    年龄
    合计
    年龄<40
    年龄≥40
    使用
    85
    40
    125
    不使用
    10
    65
    75
    合计
    95
    105
    200
    X
    0
    1
    2
    P
    eq \f(33,58)
    eq \f(11,29)
    eq \f(3,58)
    X
    0
    1
    2
    P
    0.64
    0.32
    0.04
    最高
    气温
    (℃)
    [10,15)
    [15,20)
    [20,25)
    [25,30)
    [30,35)
    [35,40]
    天数
    2
    16
    36
    25
    7
    4
    X
    200
    400
    600
    P
    eq \f(1,5)
    eq \f(2,5)
    eq \f(2,5)
    相关试卷

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册7.4 二项分布与超几何分布当堂达标检测题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册<a href="/sx/tb_c4000359_t7/?tag_id=28" target="_blank">7.4 二项分布与超几何分布当堂达标检测题</a>,共4页。

    2020-2021学年第八章 成对数据的统计分析8.3 分类变量与列联表同步训练题: 这是一份2020-2021学年第八章 成对数据的统计分析8.3 分类变量与列联表同步训练题,共5页。

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册8.1 成对数据的相关关系课后作业题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册8.1 成对数据的相关关系课后作业题,共5页。试卷主要包含了给出下列x,y值的数据如下等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map