物理九年级全册第3节 电阻的测量一等奖课件ppt

这是一份物理九年级全册第3节 电阻的测量一等奖课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了知识回顾，你会计算吗，伏安法---测电阻，用伏安法测电阻，实验的结论，交流讨论等内容，欢迎下载使用。
1、电路的三个基本物理量： 物理量： ， 物理量： ， 物理量： ，
2、 欧姆定律内容： 。表达式： 。
变形式： 、 。
一段导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。
如何测量电阻的阻值呢？
用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，求这段导体的电阻.
测电压、电流----算电阻
（1）需要测出哪些物理量？
（3）测量的电路该是什么样的，如何设 计电路图？
待测电阻两端的电压U和电流I
电源、导线、开关、待测电阻R、电压表、电流表、滑动变阻器
1、原理： ；2、电路图：3、器材：
? 实验的过程怎样设计？
① 变阻器滑片放阻值最大② 目光检查有无短路③ 试触检查是否工作正常
① 开关和变阻器靠近右手② 电流和电压表尽量靠近③ 摆放合理，不出交叉线
① 断开开关② 先连串联，再连并联③ 注意电表的正负接线柱
实验步骤：1）断开开关，连接电路 2）接入电路的滑动变阻器调到最大 3）闭合开关，调节R，读取并记录几组电流表、电压表数据（U≤U额） 4）计算导体阻值 5)多次测量求平均值
上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_____
强调：对于定值电阻要多次测量 求平均值减小误差。
电阻是导体本身的性质，和导体中的电流及导体两端的电压无关
如果不是定值电阻而是一个小灯泡应如何测量？
相似点： 相互交流，从以下方面进行设计。
原理、电路图、器材、过程
实验目的 测量小灯泡的电阻
实验原理 欧姆定律 I=U/R变形R=U/I 
实验器材  电池、电压表、电流表、滑动变阻 器、小灯泡、单刀开关各一个，导线若干
实验步骤：1）断开开关，连接电路 2）接入电路的滑动变阻器调到最大 3）闭合开关，调节R，读取并记录几组电流表、电压表数据（U≤U额） 4）计算小灯泡阻值
电阻大小不同，小灯泡的电阻随电流的增大而增大。这是因为电流增大，小灯泡的温度升高，小灯泡的钨丝的电阻随温度的升高而增大。
注意： 在不同温度下测得的阻值求平均值不妥
在做计算题时，灯泡电阻的变化可以忽略
问题一：滑动变阻器的滑片P应放在什么位置？
问题二：若小灯泡断路，则电压表和电流表会如何变化？
问题二拓展：若其他地方断路，则电压表和电流表会如何变化？
问题三：若小灯泡短路，则电压表和电流表会如何变化？