统编版（五四学制）小学语文四年级上册第二单元单元测试卷（含答案）

统编版（五四学制）小学语文四年级上册第二单元单元测试卷（含答案）

一、单选题

1. ( 2分 ) 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是(    )           

A. 建筑师仿照苏州园林的风格修建了这座花园。   B. 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
C. 老师总是耐心地为我们解答各种问题。             D. 火药是中国最早发现的。

2. ( 2分 ) 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

选择正确的说法（    ）

A. 这句是反问句。                        B. 这句是疑问句。                        C. 这句是设问句。

3. ( 2分 ) 下列词语书写完全正确的一组是（）           

A. 奇幻  毫末  藤萝  详细         B. 响午  推测  蝙蝠  隧道         C. 松脂  警戒  潇酒  跌倒         D. 譬如  挣扎  屋檐  甜密

4. ( 2分 ) 下列词语书写全部正确的一组是（    ）。           

A. 暖和  虚弱  呼风换雨                                          B. 丰满  等待  无线电波
C. 苍蝇  形容  腾云架雾                                          D. 推进  奥蜜  出乎意料

5. ( 2分 ) 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是(    )           

A. 太阳从水天相接的地方缓缓升起来。                  B. 北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
C. 在台上,李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。       D. 神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林。

6. ( 2分 ) 下列句子中划线词意思不同于其他三项的是（    ）。           

A. 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。
B. 你先别问，到时候自然明白。
C. 孩子成长时期，家长不能听其自然  ， 不管不问。
D. 我们长期在一起工作，自然而然地建立了深厚的友谊。

二、判断题

7. ( 2分 ) “在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。

8. ( 6分 ) 判断下列句子，用“正确”“错误”表示。   

（1）“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。   

（2）“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。   

（3）“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。   

9. ( 6分 ) 判断下列句子意思是否正确。   

（1）“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。   

（2）“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。   

（3）“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。   

三、填空题

10. ( 4分 ) 看拼音写词语。 

11. ( 3分 ) 根据意思写词语。
①形容孤单，没有伴侣。________
②得到了很多好处。________
③抑制不住自己的感情。________   

12. ( 4分 ) 在横线上填上恰当的词语。
________的世纪    ________的发现
________的神仙    ________的生活   

13. ( 8分 ) 多音字组词。

系 xì________  jì________              行 xíng________  háng________

横héng________  hèng________           传chuán________  zhuàn________

14. ( 8分 ) 加偏旁组字，再组词。 

开  ________     我  ________     黄  ________     加  ________

斗  ________     史  ________     文  ________     正  ________

15. ( 5分 ) 选出下划线字词正确的解释，把序号填入横线上。   

（1）清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西  ②寂静  ③公正、廉洁 

④清楚    ⑤清贫    ⑥单纯

⑴徐悲鸿的生活十分清苦。________

⑵乡村的夜晚到处是那么清静。________

⑶他怎么也说不清到底是怎么一回事。________

（2）临：①靠近，对着    ②来到，到达    ③将要    ④照着字画摹仿 

⑴同学们正在细心地临摹这幅画。________

⑵读到这儿，我仿佛身临其境一般。________

四、问答题

16. ( 5分 ) 读完课文《蝙蝠和雷达》你知道科学家从动物身上还得到哪些启示吗？

五、综合题

17. ( 5分 ) 把下面的问题进行分类并选出你认为最值得思考的一个问题进行回答。 

A．不影响课文内容的理解  B．帮助理解课文内容  C．引发深人的思考

（1）蝴蝶的家在哪儿呢？作者是怎样想的？________   

（2）我们该如何保护弱小的动物呢？________   

（3）蝴蝶身上的彩粉是什么？________   

（4）这篇短文的文笔细腻，表达了作者怎样的思想感情呢？

我选问题________，回答________。

18. ( 5分 ) 根据课文《一个豆荚里的五粒豆》，完成下面的表格。 

六、现代文阅读

19. ( 6分 ) 阅读课文《呼风唤雨的世纪》

     20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

    是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，是人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

    人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

（1）给下列字注音

赖（      ）；耕（         ）

（2）阅读第二自然段，说明“发现 ”和“发明”的区别。

20. ( 16分 ) 课外阅读。 

“飞翔之王"：蜻蜓

    蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。

    在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30—50次，作长“8”次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔（sāo）头”，生动地描写了这种“特技”表演。

    蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。

（1）解释词语。 

骤雨初歇：   1             自由自在：   2   

（2）本文主要写了   1   。文章用到的说明方法有   2   、   3   、   4   等。   

（3）蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？在文中找出来。再说一说，蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么?   

（4）文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句，你还哪些知道描写蜻蜓的诗句呢？写一写吧。   

七、写作题

21. ( 5分 ) 快乐习作。 

    无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以“放学路上”为题目，写一篇文章。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 D  

2.【答案】 C  

3.【答案】 A  

4.【答案】 B  

5.【答案】 C  

6.【答案】 A  

二、判断题

7.【答案】 错误  

8.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）正确  

9.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）正确  

三、填空题

10.【答案】 证明；横竖；研究；驾驶  

11.【答案】形影相吊；受益匪浅；情不自禁 

12.【答案】呼风唤雨；出乎意料；腾云驾雾；舒适方便 

13.【答案】 关系；系上；飞行；银行；横幅；蛮横；传播；传记  

14.【答案】 研 研究；蛾 蛾子；横 横线；驾 驾车；科 科学；驶 驶入；蚊 蚊子；证 证明  

15.【答案】 （1）⑤；②；④
（2）④；②  

四、问答题

16.【答案】 人类从动物上得到的启示还有苍蝇—气味探测器；蜻蜓—飞机；青蛙—快速扫描系统；螳螂—镰刀；蛇—红外线；鱼—潜水艇；蜘蛛—人造纤维；猫眼—夜视仪；野猪的鼻子—防毒面具；鹰—鹰眼导弹；蝴蝶—温度控制系统。

五、综合题

17.【答案】 （1）B
（2）C
（3）A
（4）B；表达了作者对小生命的关爱之情。  

18.【答案】 小姑娘身体非常虚弱；小豌豆长出了小叶子；小豌豆攀着绳子向上长；小姑娘脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发出亮光。  

六、现代文阅读

19.【答案】 （1）lài        gēng

（2）“发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；“发明”则是指创造新事物或新方法。“发现”使本来就存在的胆识我们不了解的事物或规律；“发明”的是本来不存在的事物，使新的创造。  

20.【答案】 （1）一场阵雨刚刚停止。；形容没有约束，十分安闲随意。
（2）蜻蜓具有高超的飞行能力的根本原因；举例子；列数字；作比较
（3）它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”字运动。就这一手，一小时飞行六七十公里而不着陆。根本原因：蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。
（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。  

七、写作题

21.【答案】 略