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    统编版(五四学制)小学语文四年级上册第二单元单元测试卷(含答案)
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    小学第二单元本单元综合与测试单元测试巩固练习

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    这是一份小学第二单元本单元综合与测试单元测试巩固练习,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,问答题,综合题,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1. ( 2分 ) 关于“发明”和“发现”,下列句子中使用错误的一项是()
    A. 在黑漆漆的房间里,爸爸发现了电灯开关。
    B. 火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。
    C. 人们发现爬山虎的脚的底部,其实就是紧贴着墙壁的小圆片。
    D. 科学家仔细研究鲨鱼,发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。
    2. ( 2分 ) 下面句子没有运用修辞手法的一项是( )
    A.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
    B.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
    C.超声波像波浪一样向前推进。
    D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
    A. 表示转折。 B. 表示解释说明。 C. 表示递进。 D. 表示插入。
    3. ( 2分 ) 对下面句子理解错误的是()
    载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
    A. 充分说明了中国航天事业的巨大成就和蓬勃发展。
    B. 充分说明了载人航天工程面临巨大的困难和挑战。
    C. 充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。
    4. ( 2分 ) 下面句子中划线的关联词语使用不正确的一项是( )。
    A. 如果你能捉住我,就请你来吧!
    B. 即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。
    C. 因为母亲不相信,所以她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来
    D. 这里既温暖,又舒适。
    5. ( 2分 ) 我们不要轻易许诺,一旦许诺我们就要信守自己的诺言。下面哪一句最能表达以上的阐述的是( )
    A. 机不可失,时不再来。 B. 一言既出,驷马难追。
    C. 差之毫厘,谬以千里。 D. 尺有所长,寸有所短。
    6. ( 2分 ) 下列词语书写完全正确的一组是( )。
    A. 蚊子 苍蝇 既使 科学 B. 横坚 绳子 系上 证明
    C. 研究 架驶 雷达 灵巧 D. 绳子 苍蝇 模仿 显示
    7. ( 2分 ) 下列句子中划线词意思不同于其他三项的是( )。
    A. 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。
    B. 你先别问,到时候自然明白。
    C. 孩子成长时期,家长不能听其自然 , 不管不问。
    D. 我们长期在一起工作,自然而然地建立了深厚的友谊。
    二、判断题
    8. ( 2分 ) “在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。
    9. ( 6分 ) 判断下列句子,用“正确”“错误”表示。
    (1)“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。
    (2)“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。
    (3)“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。
    10. ( 8分 ) 判断下面的说法是否正确。
    (1)“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。
    (2)课文第3,4自然段运用对比的说明方法揭示了科学家技术对人类生活的意义。
    (3)“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。

    (4)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”描写的是春天梨花盛开的景色。

    三、填空题
    11. ( 4分 ) 看拼音写词语。
    12. ( 4分 ) 写出下列词语的近义词。
    改观---________ 依赖---________
    探索---________ 依然--________
    13. ( 4分 ) 在括号里填上合适的词语。
    地避开 地看到 的夜里 的秘密
    14. ( 4分 ) 按意思写词语。
    ①原指神仙利用法力能使天刮风下雨,现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。”________
    ②指出人意料。________
    ③乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。________
    ④深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。________
    15. ( 4分 ) 选择恰当的词语搭配起来
    气候________ A. 气温
    结构________ B. 黄河
    治理________ C. 温暖
    气温________ D. 松散
    16. ( 2分 ) 给下面的字选择正确的读音。
    蝙________蝠biān biǎn 捕________捉bǔ pǔ
    17. ( 6分 ) 多音字组词。
    着zhá________ zhe________
    雀què________ qiǎ________
    藏zàng________ cáng________
    四、问答题
    18. ( 5分 ) [思路训练]借助表格,写一写你和家人什么地方和动物相似。
    五、综合题
    19. ( 9分 ) 根据对课文的理解完成练习。
    (1)为什么说“这一天简直像一个节日”?理解正确的一项是( )。
    A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。
    B.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”
    C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够做起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像个节日”。
    D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。
    (2)“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是( )
    A.随遇而安,理想远大
    B.充满自信,理想远大
    C.重视荣誉,不甘落后
    D.妄自尊大,自高自傲
    (3)在五颗豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一颗?说说你的理解。
    20. ( 8分 ) 选词填空。
    不是……而是 即使……也能
    有了……就能 无论……也
    (1)飞机上装上雷达, 天空多么黑,它 能安全飞行。
    (2)飞机上 雷达,夜间飞行 保证安全。
    (3)飞机在夜里安全飞行, 靠飞行员眼睛, 靠雷达导航。
    (4)飞机上装上雷达, 在漆黑的夜里,它 安全飞行。
    21. ( 5分 ) 把下面的问题进行分类并选出你认为最值得思考的一个问题进行回答。
    A.不影响课文内容的理解 B.帮助理解课文内容 C.引发深人的思考
    (1)蝴蝶的家在哪儿呢?作者是怎样想的?________
    (2)我们该如何保护弱小的动物呢?________
    (3)蝴蝶身上的彩粉是什么?________
    (4)这篇短文的文笔细腻,表达了作者怎样的思想感情呢?
    我选问题________,回答________。
    六、现代文阅读
    22. ( 10分 ) 课外阅读我能行。
    奇妙的国际互联网
    ①我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题。你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?
    ②其实,这种“网”不是一般的网,而是指“国际互联网”。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封邮件到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现对方的形象。虽然对方远在天涯,却让人感觉近在咫(zhǐ)尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
    ③国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影;可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师讲课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商家把东西送到家中……
    ④可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。
    (1)第①段中,“入网”“上网”“网”等词语加了引号,这里引号的作用是( )
    A.表示引用的部分。
    B.表示特殊的意思。
    C.表示要着重指出的部分。
    (2)第②段中的“这种‘网’”在文中具体指________。
    (3)下列对第②段中画线的句子理解正确的一项是( )
    A.句中“似乎”一词表示比喻。
    B.“庞大的地球都缩小了”在文中具体指由于人类不爱护地球,不注意环保,地球变小了。
    C.“地球村”在文中的意思是由于国际互联网拉近了人们之间的距离,使得生活在地球上的人就像生活在一个村子里一样。
    (4)从这篇文章中,你发现国际互联网有哪些奇妙之处?请写出三条。
    七、写作题
    23. ( 5分 ) 写作训练
    你们家每个人的性格与哪种动物很相似呢?是温驯的绵羊,还是懒洋洋的猫咪?是凶猛的老虎,还是乖巧的兔子?请你以“我们家是动物园”为题,给我们介绍一下你的家庭成员吧!
    答案解析部分
    一、单选题
    1.【答案】 D
    2.【答案】 B
    3.【答案】 A
    4.【答案】 C
    5.【答案】 B
    6.【答案】 D
    7.【答案】 A
    二、判断题
    8.【答案】 错误
    9.【答案】 (1)错误
    (2)错误
    (3)正确
    10.【答案】 (1)正确
    (2)正确
    (3)错误
    (4)错误
    三、填空题
    11.【答案】依赖;敏捷;因特网;农耕社会
    12.【答案】改善;依靠;探究;仍然
    13.【答案】 灵巧;清楚;漆黑;飞行
    14.【答案】 呼风唤雨;出乎意料;腾云驾雾;奥秘
    15.【答案】C;D;B;A
    16.【答案】biān;bǔ
    17.【答案】 着急;看着;麻雀;家雀儿;宝藏;躲藏
    四、问答题
    18.【答案】 如图
    五、综合题
    19.【答案】 (1)C
    (2)D
    (3)那粒飞进"长满了青苔和霉菌的裂缝里去"的豆粒,最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
    20.【答案】 (1)无论;也
    (2)有了;就能
    (3)不是;而是
    (4)即使;也能
    21.【答案】 (1)B
    (2)C
    (3)A
    (4)B;表达了作者对小生命的关爱之情。
    六、现代文阅读
    22.【答案】 (1)C
    (2)国际互联网
    (3)C
    (4)①空间上缩短了人与人之间的距离。②给人们的生活带来了方便。③丰富了人们的生活。
    七、写作题
    23.【答案】 略 yī lài
    mǐn jié
    yīn tè wǎng
    nóng gēng shè huì
    ________
    ________
    ________
    ________
    家庭成员
    像什么动物
    相似点
    对这个“动物园"的感受
    爸爸



    妈妈








    家庭成员
    像什么动物
    相似点
    对这个“动物园”的感受
    爸爸

    任劳任怨
    我感到家里非常温馨、快乐。
    妈妈

    温和


    乖巧可爱
    弟弟
    猴子
    很顽皮
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