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    部编版语文四年级下册18.文言文二则同步练习(原卷版+解析版)
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    人教部编版四年级下册18 小英雄雨来(节选)一课一练

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    这是一份人教部编版四年级下册18 小英雄雨来(节选)一课一练,文件包含部编版语文四年级下册18文言文二则同步练习原卷版docx、部编版语文四年级下册18文言文二则同步练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.下列对《塞下曲》分析不正确的一项是( )
    A.诗歌前两句是写敌人在月黑风高、寂静无声的夜里溃退。
    B.诗歌后两句写我军将士追击敌人时的情形,气氛紧张激烈。
    C.“大雪满弓刀”,将士们的弓刀上瞬间落满大雪,将当时的气氛有力地烘托出来。
    D.诗歌风格雄壮豪放,字里行间充溢着英雄气概。
    2.下列对《塞下曲》分析不正确的一项是( )
    A.诗歌前两句是写敌人在月黑风高、寂静无声的夜里溃退。
    B.诗歌后两句写我军将士追击敌人时的情形,气氛紧张激烈。
    C.“大雪满弓刀”,将士们的弓刀上瞬间落满大雪,将当时的气氛有力地烘托出来。
    D.诗歌风格雄壮豪放,字里行间充溢着英雄气概。
    3.下列对“夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉”翻译最为恰当的一项是( )
    A.在夏天有月亮的晚上,(车胤)就用白色薄绢做的口袋,装几十只萤火虫照着书本,在夜晚接着白天学习。
    B.夏天的夜晚,(车胤)就用白色薄绢做的口袋,装十几只萤火虫照着书本,在夜晚接着白天学习。
    C.夏天的夜晚,(车胤)就用白色薄绢做的口袋,装几十只萤火虫用来照着书本,在夜晚接着白天学习。
    D.在夏天有月亮的晚上,(车胤)就用白色薄绢做的口袋,装十几只萤火虫照着书本,在夜晚接着白天学习。
    4.“逢老温方磨铁杵”中的“方”的意思是( )
    A.刚才B.方形C.正在D.方法
    5.下列加点字读音有误的一项是( )
    A.囊萤夜读(yíng) 博学多通(bó)
    B.恭勤不倦(gōng) 以夜继日焉(yān)
    C.老媪(ǎ) 卒业(cù)
    二、填空题
    6.照样子,用组词的方法来解释加点字。
    ①胤恭勤不倦。(疲倦) ②胤恭勤不倦。(______)
    ③博学多通。(______) ④未成,弃去。(______)
    7.品读课文,理解盛悟。
    引用原文回答。李太白在山里读书时,对待学习,刚开始时的行为是“_____________” 后来的行为是“______________”他的行为发生这样大的变化是因为看到____________,从而“感其意,还卒业”。这个故事告诉我们的道理是(_____)(填序号)。
    A.学习疲劳了可以去郊外散心
    B.读书再苦再累也不会比磨针更辛苦
    C.多细心观察生活,就会发现真理
    D.做任何事只有坚持不懈才能成功
    8.形近字组词。
    贫(______)贪(______) 逢(______)缝(______)
    博(______)傅(______) 萤(______)荧(______)
    三、文言文阅读
    回顾课文,完成练习。
    铁杵成针
    磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
    9.根据文言文的内容写出加点字的意思。
    (1)传:_______________ (2)弃:_______________
    (3)意:_______________ (4)还:_______________
    10.请把画“_______________”的句子翻译成现代文。
    过是溪,逢老方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”
    ____________________________________________
    11.你从这个故事中得到哪些启示?
    ______________________________________________
    四、书面表达
    12.请你写一写车胤发现萤火虫后嚢萤夜读的过程,注意加入动作描写。(选做题)
    那些萤火虫身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!车胤_______________________
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