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    人教版数学七年级下册第五章《5.1.3同位角、内错角、同旁内角》课件(共52张PPT)

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    初中人教版5.1.3 同位角、内错角、同旁内角集体备课课件ppt

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    这是一份初中人教版5.1.3 同位角、内错角、同旁内角集体备课课件ppt,共52页。PPT课件主要包含了导入新知,学习目标,知识点,同位角,合作探究,同一方上方,同旁右侧,∠2和∠6,∠3和∠7,∠4和∠8等内容,欢迎下载使用。
    两条直线相交,只有一个交点,产生四个角,如图:直线AB与CD相交于点O,得到∠1,∠2,∠3,∠4,在这些角中,哪些是相等的?哪些是互补的?
    两条直线相交产生四个角,若两条直a、b被同一平面内的第三条直线 l所截,则又可得到几个角呢?这几个角之间又存在哪些关系呢?这就是这节课我们要学习的内容.
    1.理解同位角、内错角、同旁内角的概念.2.结合图形识别同位角、内错角、同旁内角.
    如图,直线AB,CD与EF相交(也可以说两条直线AB,CD被第三条直线EF所 截),构成八个角. 我们看那些没有公共顶点的 两个角的关系.
    没有公共顶点的角的位置关系
    1、都在被截直线AB、CD 的_______________.
    2、在截线EF的 ___________.
    我们把具有∠1和∠5这种位置关系的角叫同位角.
    例1 如图,下列四个图形中,∠1和∠2不是同位角 的是(  )
    导引:根据同位角的概念,找出“三线”之后再看是否为 “F”形即可判定.选项B中的∠1与∠2的边有四条, 分别为PA,PC,QB,QD,不满足“三线”的条 件,故选项B中的∠1与∠2不是同位角;其他A,C, D三项中的∠1,∠2均满足同位角的条件,故选B.
    判断“三线八角”中的两个角的位置关系时,必须找出“哪两条直线被第三条直线所截”,即找准截线是关键,找截线的实质就是找到相应两个角的顶点所在的直线,如果这两个角的公共边恰好就是截线,那么这两个角就是同位角.
    分别指出下列图中的同位角
    解:(1)∠1与∠5,∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8; (2)∠1与∠3,∠2与∠4;
    同位角的特征是在两条被截线的________,并且在截线的________,如图,∠________和∠________是同位角.
    3 如图,在所标识的角中,同位角是(  ) A.∠1和∠2 B.∠1和∠3 C.∠1和∠4 D.∠2和∠3
    4 下列图形中(如图),∠1和∠2是同位角的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    如图,图中共有(  )对同位角.A.2 B.4 C.6 D.8
    1、它们在被截直线AB、 CD_________.
    我们把具有∠3和∠5这种位置关系的角叫内错角.
    例2 如图,试找出图中与∠2是同位角、内错角的角. 导引:在AF和AG被DE所截的这个基本图形中,可以 看出∠6和∠2处于“同一个位置”,因此, ∠2的同位角为∠6,∠2和∠8是内错角. 解: ∠2的同位角为∠6,∠2的内错角为∠8.
    寻找一个角的同位角、内错角,首先应该把这个角放在一个“三线八角”的基本图形中,其次不管是同位角,还是内错角,它们具有一个共同特征,这两个角有一对边在同一直线上,这条直线就是定义中的“第三条直线”,而这两个角剩下的两边所在的直线就是两条被截的直线 ;最后看这两个角的位置特征是否满足同位角、内错角的位置特征:三边成“F ” 、“Z ”形.
    分别指出下列图中的内错角
    解:(1)∠3与∠6,∠4与∠5; (2)无内错角.
    2 如图,两只手的食指和大拇指在同一个平面内, 它们构成的一对角可看成是__________.
    3 (中考·贵阳)如图,∠1的内错角是(  ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
    4 在我们常见的英文字母中,也存在着同位角、内错 角、同旁内角,在下面几个字母中,含有内错角最 少的字母是(  )
    1、它们在两条被截直线AB、 CD_____________.
    2、在截线EF的 ____________.
    我们把具有∠3和∠6这种位置关系的角叫同旁内角.
    如图,直线DE,BC被直线AB所截.(1)∠1和∠2, ∠1和∠3, ∠1和∠4 各是什么位置关 系的角?(2) 如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗? ∠1和∠3互补吗?为什么?
    ∠1和∠2是内错角, ∠1和∠3是同旁内角, ∠1和∠4是同位角.(2)如果∠1=∠4,由对顶角相等,得∠2=∠4, 那么∠1=∠2. 因为∠4=∠3互补,即∠4 + ∠3 = 180°, 又因为∠1 = ∠4,所以∠1 + ∠3 = 180°, 即∠1和∠3 互补.
    本题运用定义法. 识别同位角、内错角、同旁内角的关键是看两个角所涉及直线是否只有三条,并且有没有一条边在同一直线(截线)上,如果没有,就不是;如果有,再根据角的位置特征判断.
    分别指出下列图中的同旁内角
    解:(1)∠3与∠5,∠4与∠6; (2) ∠2与∠3.
    如图,∠B与哪个角是内错角,与哪个角是同旁内角?它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?对∠C进行同样的讨论.
    ∠B与∠BAD是内错角,∠B与∠BAE是同旁内角,它们都是直线BC,DE被直线AB所截形成的.
    ∠C与∠CAE是内错角,∠C与∠CAD是同旁内角,它们都是直线BC,DE被直线AC所截形成的. 另外,∠B与∠C也是同旁内角,它们是直线AB,AC被直线BC所截形成的.∠B与∠BAC是同旁内角,它们是直线AC,BC被直线AB所截形成的 . ∠C与∠BAC是同旁内角,它们是直线AB,BC被直线AC所截形成的.
    【中考·柳州】如图,与∠1是同旁内角的是(  )A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
    如图,与∠1互为同旁内角的角共有(  )个.A.1 B.2 C.3 D.4
    如图,下列说法正确的是(  )A.∠2和∠B是同位角 B.∠2和∠B是内错角C.∠1和∠A是内错角 D.∠3和∠B是同旁内角
    在两条被截直线内部,在截线的同侧
    在两条被截直线内部,在截线的异侧(交错)
    在两条被截直线同旁,在截线的同侧
    如图,找出图中所能表示的角中所有与∠1是同位角、内错角和同旁内角的角.
    ∠1没有同位角,∠1的内错角是∠2,∠1的同旁内角有∠6,∠7,∠ABC.
    本题易错之处在于误认为∠1和∠3是同位角,∠1和∠4是同旁内角.
    易错点:对三种角的定义理解不透彻而漏解.

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