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    人教版数学七年级下册同步讲义+练习第五章第03讲 同位角、内错角、同旁内角(2份,原卷版+解析版)
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    初中数学人教版(2024)七年级下册5.1.3 同位角、内错角、同旁内角精品课后作业题

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    这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册5.1.3 同位角、内错角、同旁内角精品课后作业题,文件包含人教版数学七年级下册同步讲义+练习第五章第03讲同位角内错角同旁内角3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固原卷版docx、人教版数学七年级下册同步讲义+练习第五章第03讲同位角内错角同旁内角3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。


    知识点01 同位角
    同位角的定义:
    两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角。
    如图中的∠1与∠5。
    同位角判断方法:
    同位角的结构特征形成“F”,所以把需要判断的两个角抽离出原图,然后用“F”来判断。
    表示出图中其他的同位角: 。
    【即学即练1】
    1.(2023春•泗洪县期中)如图,∠1的同位角是( )
    A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5
    知识点02 内错角
    内错角的定义:
    两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角。
    如图中的∠4与∠6。
    内错角判断方法:
    内错角的结构特征形成“Z”,所以把需要判断的两个角抽离出原图,然后用“Z”来判断。
    表示出图中其他的内错角: 。
    【即学即练1】
    2.(2023春•丽水期末)如图,下列各角与∠1是内错角的是( )
    A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5
    知识点03 同旁内角
    同旁内角的定义:
    两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角。
    如图中的∠4与∠5。
    内错角判断方法:
    同旁内角的结构特征形成“Z”,所以把需要判断的两个角抽离出原图,然后用“Z”来判断。
    表示出图中其他的同旁内角: 。
    【即学即练1】
    3.(2023春•海州区校级期中)下列图形中,∠1和∠2是同旁内角的是( )
    A.B.
    C.D.
    题型01 在复杂的图中找已知角的同位角
    【典例1】(2023春•三台县期中)如图,属于同位角是( )
    A.∠1和∠2B.∠1和∠3C.∠1和∠4D.∠2和∠3
    【变式1】(2023春•岚山区期末)如图,直线a,b被直线c所截,则∠1的同位角是( )
    A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5
    【变式2】(2023春•云岩区校级期中)如图,直线a、b被直线c所截,∠1的同位角是( )
    A.∠2B.∠3
    C.∠4D.以上都不是
    【变式3】(2023春•西塞山区期中)如图所示,直线a、b被直线c所截,则∠1的同位角是( )
    A.∠2B.∠3C.∠4D.无
    题型02 在复杂的图中找已知角的内错角
    【典例1】(2023春•嘉兴期末)如图,直线a,b被直线c所截,∠1的内错角是( )
    A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5
    【变式1】(2023春•宣城期末)如图,直线AB、CD被直线EF所截,则∠3的内错角是( )
    A.∠1B.∠2C.∠4D.∠5
    【变式2】(2023•岳麓区校级模拟)如图,∠1的内错角是( )
    A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5
    题型03 在复杂的图中找已知角的同旁内角
    【典例1】(2023春•镇海区校级期末)如图,直线a,b被直线c所截,则∠1的同旁内角是( )
    A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5
    【变式1】(2023春•温州期末)如图,AB,CD被DE所截,则∠D的同旁内角是( )
    A.∠1B.∠2C.∠3D.∠4
    【变式2】(2023春•青县校级期中)如图所示,将木条a,b的一端钉在一起,再将木条a,b与木条c钉在一起,则图中∠2的同旁内角是( )
    A.∠1B.∠3C.∠4D.∠5
    题型04 判断两个角的位置关系
    【典例1】(2023春•渭南期中)如图,直线b,c被直线a所截,则∠1与∠2是( )
    A.对顶角B.同位角C.内错角D.同旁内角
    【变式1】(2023春•淮北期末)如图,下列结论中错误的是( )
    A.∠1与∠2是同旁内角B.∠1与∠6是内错角
    C.∠2与∠5是内错角D.∠3与∠5是同位角
    【变式2】(2023春•嘉定区期末)如图,以下说法正确的是( )
    A.∠GFB和∠HCD是同位角
    B.∠GFB和∠FCH是同位角
    C.∠AFC和∠HCD是内错角
    D.∠GFC和∠FCD是同旁内角
    【变式3】(2022秋•南阳期末)如图,下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的是( )
    ①、② B.①、②、④
    C.②、③、④ D.①、②、③、④
    【变式4】(2023春•盐都区期中)数学课上老师用双手形象的表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).从左至右依次表示( )
    A.同位角、内错角、同旁内角
    B.同旁内角、同位角、内错角
    C.同位角、对顶角、同旁内角
    D.同位角、内错角、对顶角
    【变式5】(2023春•武功县期中)如图,∠2和∠4的位置关系是( )
    A.内错角B.同位角C.同旁内角D.对顶角
    1.(2023春•温州月考)如图,直线a,b被直线c所截,则∠1与∠2的位置关系是( )
    A.同位角B.对顶角C.同旁内角D.内错角
    2.(2023春•荣成市期末)下列图形中,∠1和∠2不是同位角的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.(2023春•富阳区期中)下列四个图形中,∠1与∠2互为内错角的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.(2023春•任城区校级期末)下列图形中,∠1与∠2是同旁内角的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.(2023春•宁明县期末)如图,下列对∠1和∠2的说法正确的是( )
    A.∠1和∠2同位角B.∠1和∠2是内错角
    C.∠1和∠2是同旁内角D.∠1和∠2邻补角
    6.(2023春•朝天区期末)如图,在“A”字型图中,AB、AC被DE所截,则∠A与∠4是( )
    A.同位角B.内错角C.同旁内角D.邻补角
    7.(2023春•裕华区期中)如图,直线a、b被直线c所截,∠2与∠5是( )
    A.同位角B.内错角C.同旁内角D.对顶角
    8.(2023春•甘孜州期末)如图,属于内错角的是( )
    A.∠1和∠2B.∠2和∠3C.∠1和∠4D.∠3和∠4
    9.(2023春•兴宾区期末)如图,直线a,b被直线c所截,下列说法中不正确的是( )
    A.∠1与∠2是对顶角B.∠1与∠4是同位角
    C.∠2与∠5是同旁内角D.∠2与∠4是内错角
    10.(2023春•嘉鱼县期末)如图,下列说法错误的是( )
    A.∠1与∠2互为对顶角B.∠2与∠5是内错角
    C.∠3与∠4是同位角D.∠4与∠5互为邻补角
    11.(2022秋•丰顺县月考)如图,∠1的同位角是 ,∠2的同位角是 ,∠3的内错角是 ,∠5的同旁内角是 .
    12.(2023春•襄都区校级月考)如图.
    (1)当直线AC、DG被直线CD所截时,∠2的内错角是 ;
    (2)∠AEF的同位角是 ;
    (3)∠1的同旁内角是 .
    13.(2023春•韩城市期末)如图,给出以下结论:
    ①∠1与∠3是对顶角;
    ②∠1与∠3是同旁内角;
    ③∠2与∠5是同位角;
    ④∠3与∠4是内错角.
    其中正确的是 .(填序号)
    14.(2023春•安乡县期中)如图,下列结论正确的序号是 .
    ①∠ABC与∠C是同位角;
    ②∠C与∠ADC是同旁内角;
    ③∠BDC与∠DBC是内错角;
    ④∠ABD的内错角是∠BDC;
    ⑤∠A与∠ABD是由直线AD,BD被直线AB所截得到的同旁内角.
    15.(2023春•微山县期中)如图,在∠1,∠2,∠3,∠4,∠5和∠C中,同位角对数为a,内错角对数为b,同旁内角对数为c,则abc= .
    16.(2023春•蒲城县期中)如图,已知直线EF与AB交于点M,与CD交于点O,OG平分∠DOF,若∠COM=120°,∠EMB=∠COF.
    (1)求∠FOG的度数;
    (2)写出一个与∠FOG互为同位角的角;
    (3)求∠AMO的度数.
    17.(2022秋•宛城区校级月考)如图所示,
    (1)∠AED和∠ACB是 、 被 所截得的 角.
    (2)∠DEB和∠ 是DE、BC被 所截得的内错角.
    (3)∠ 和∠ 是DE、BC被AC所截而成的同旁内角.
    (4)∠ 和∠ 是AB、AC被BE所截得的内错角.
    18.(2020秋•淇滨区校级月考)如图,已知直线a,b被直线c,d所截,直线a,c,d相交于点O,按要求完成下列各小题.
    (1)在图中的∠1~∠9这9个角中,同位角共有多少对?请你全部写出来;
    (2)∠4和∠5是什么位置关系的角?∠6和∠8之间的位置关系与∠4和∠5的相同吗?
    19.(2021•淮滨县校级开学)如图所示,直线a,b被直线c所截,∠1=40°,∠2=105°,求∠1的同位角,∠4的内错角,∠3的同旁内角的度数.
    20.(2021春•莘县期末)两条直线被第三条直线所截,∠1是∠2的同旁内角,∠2是∠3的内错角.
    (1)画出示意图,标出∠1,∠2,∠3;
    (2)若∠1=2∠2,∠2=2∠3,求∠1,∠2,∠3的度数.
    课程标准
    学习目标
    ①同位角
    ②内错角
    ③同旁内角
    掌握同位角的定义并能够判断同位角。
    掌握内错角的定义并能够判断内错角。
    掌握同旁内角的定义并能够判断同旁内角。
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