语文三年级下册27 漏图片课件ppt

这是一份语文三年级下册27 漏图片课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了初读课文，字词学习等内容，欢迎下载使用。
阅读提示： （1）借助注音读课文，自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，给每个自然段标上序号。 （2）思考：课文写了件什么事？
婆婆 喂养 脊背 胖驴 贼 漏莫非 厉害 抱住 颠 骨头架粘胶 旋风 纵横 偏偏 虎狼
《漏》写了件什么事？
自由朗读课文，按照故事的起因、经过、结局划分文章层次。
起因（1-2）：贼和老虎惦记着小胖驴。经过（3-18）：老婆婆不怕狼和虎，只怕漏，让老虎和贼对“漏”产生了恐惧之情。老虎和贼互相以为对方是“漏”，从而发生了一系列戏剧性的事情。结果（19-20）：小胖驴安然无事，老婆婆揭示“漏”为何物。
末笔斜捺力量由轻到重，顿笔出锋。
“厂”里面的“万”稍露，撇画宜伸展。
回忆一下，这个故事里都有哪些角色？
自由朗读第1-2自然段，想一想：1.小胖驴长什么样？2.这时，谁来了？他们看见小胖驴会想些什么？
从前，有一户人家：一个老爷爷，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。
山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；
贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。
这小胖驴，一定很好吃。
这小胖驴一定能卖个好价钱。
自由读课文第3-18自然段，思考：1.老虎和贼认为“漏”是什么？2.从哪些地方写出了老虎和贼对“漏”的害怕？
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
想象：“老虎和贼吓得大气都不敢出了”， 此时他们心里可能是怎么想的？
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?” 贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?”
“翻山越岭”和“走南闯北”写出了老虎和贼都有着丰富的生活阅历，不好对付。
老虎和贼都认为自己很厉害，当听到老婆婆说自己不怕狼也不怕虎就怕“漏”，从心里认定“漏”是一种比自己更大的凶猛的野兽。
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想:“坏事，‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想:“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
把贼比作粘胶说明贼抱住老虎的脖子抱得很紧。
贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”
把老虎比作旋风说明老虎跑得很快。
因为此时老虎和贼都把对方当做“漏”，心里特别害怕。老虎想摆脱贼觉得贼粘在自己身上甩不掉，而贼一心想着老虎要把它驮回家再吃，觉得老虎跑得很快就像旋风一样。这样的比喻很形象，生动地刻画了老虎和贼的心理活动。
到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”
“一歪、一纵、蹿”形象地刻画了老虎摆脱贼，贼跳到树上的动作。
在这里贼一心想摆脱“漏”（老虎），所以身体猛然向上跳，有毫不犹豫奋身一跃的感觉。而跳就没有这样的表达效果。可见作者的用词是多么准确。
老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西，心想:“‘漏’又来了，这下我可活不成了!”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。
老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想:“‘漏’又来了，这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。 老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
自由读课文第19-20自然段，你知道“漏”是指什么了吗？
借助下面的示意图，复述这个故事。
这个故事很有趣，按照事情发展的顺序，借助课后的提示，还可以用连环画的形式以图文字的形式先制作连环画再复述。
想象一下，老虎和贼苏醒后，又会发生什么故事，请你写一写。