初中美术岭南版七年级下册4 面与色的美感教课内容ppt课件
展开这幅画看起来像铁路、像街道、像电路板、像棋盘,但其实都不是,这幅画名叫《百老汇爵士乐》。在正方形的白底上,一条一条明黄色的鲜艳线条,在画面中疏密有致的纵横交错,这些线条并不全是单色的,在它的上方,还杂有红、蓝、白等鲜艳的小色块,使整个画面非常轻快活泼。 它只有形状、只有顏色,不需要模仿重现真实世界中的景物。所谓抽象,就是可以想作是抽离事物原本的相貌,也许是旧有造型的简化重组,也许只是色彩线条的伸展,它不断挑战我们的审美认知,也引导我们回归去欣赏绘画中最基础的组成元素,更是诱发我们作天马行空的想像。
《百老汇爵士乐》1942 蒙德里安
两个相同半圆形的不同组合方法
运用基本形与骨格的设计进行面与色的构成
三原色:
红 黄 橙
通过色彩增减,得到千变万化的色彩。
将三原色中任意二种颜色混合,得到一种“间色”。
来学校和回家的路上要注意安全
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