（最新）部编版语文 三年级下册专项练习卷：19 选材组材（含答案）

19  选材组材

班级__________  姓名__________  得分__________    时间： 40 分钟 满分： 100 分 一、下列作文的选材出现了什么问题？ 请分析后作出选择。(10 分)

A．材料雷同，内容陈旧    B．胡编乱造，材料虚假

C．架子空大，不着实地  D．没有真情，感情虚假

1．小雨是我们班的后进生，成绩差又调皮捣蛋。老师找他谈话

后，他一下子就改过自新了。 (    )

2．老师带病坚持给同学们上课，备课、改作业到深夜。 (    )

二、如果以“夸夸我的同学”为题目，写一篇文章，你觉得下面哪些 材料比较合适？ 请选出来。 (        )(10 分)

A．我的同学长得非常瘦，瘦得皮包骨头了。

B． 自己的事情做完了，他会帮助同学打扫教室卫生，直到把教

室打扫得一尘不染。

C．他上课很少举手发言，要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站

起来，吞吞吐吐地说出正确的答案。

D．我的同学学习认真，成绩名列前茅。

E．发现别的同学学习上遇到了困难，他就主动帮助同学复习

功课。

三、比较材料，发表你的看法。 (11 分)

题目： 一个不平常的生日

材料一： 生日当天，同学为我庆祝生日，送了一个蛋糕和一份礼

物给我。

材料二： 生日当天，没有生日会，没有蛋糕，也没有礼物，只有

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扫帚和抹布。因为生日当天，我参加了社区志愿者活动。 我觉得__________比较好，因为___________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

。

______________________________________________________

四、下面三个题目，应该选哪些材料？ 在题目后面写上所选材料的 序号。 (12 分)

题目一： 乐于助人的张叔叔  ____________

题目二： 小博士  ____________

题目三： 给妈妈的礼物  ____________

材料：

① 他脑子里装的东西比谁的都多。

② 双休日为邻居修自行车。

③ 为王奶奶换煤气。

④ 画幅肖像作为“三八”节礼物送给妈妈。

⑤ “太阳是静止的”这话讲得不科学。

⑥ 画白发引起的回忆。

⑦ “我”喜欢跟他一起做作业。

⑧ 妈妈额头的皱纹记载着她的辛劳。

⑨ 为别人做点儿好事心里感到舒服。

五、整理下面没有条理的句子，在括号里填上序号。 (18 分)

(    )田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。

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(    )溪水那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(    )小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的

喜讯。

(    )一条小溪从我们村子旁静静地流过。

(    )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(    )小溪的一边是果园。春天，花香弥漫； 秋天，硕果累累。

六、下面是一位同学的写作提纲，请你根据题目、主要内容和中心思

想安排材料的详略。 (填字母)(15 分)

A.略  B.详  C.次详  D.略，点题

题目： 美好的一瞬间

主要内容： 体育课上，同学小红在跑步的过程中晕倒了，同学们 纷纷上前关心。

中心思想： 关心同学、帮助同学。

材料安排：

①同学小红在体育课上跑步时晕倒了。               (    )

②几位同学把小红扶到树荫下。                     (    )

③一位同学帮她倒水喝。                           (    )

④同学们向老师报告情况。                         (    )

⑤同学们的行为让小红十分感动。                   (    )

七、请根据所提供的作文题目，自己列个写作提纲。 (24 分)

1．题目： 我美丽，因为我有爱心

开头： ______________________________________________

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______________________________________________

中间： ______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

结尾： ______________________________________________

______________________________________________

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2．题目： 我的课余生活

开头： ______________________________________________ 中间： ______________________________________________

______________________________________________

结尾： ______________________________________________

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19  选材组材

一、1.B2．A

二、BDE

三、材料二  生日的时候，没有生日会，没有礼物和蛋糕不算太奇怪， 但是参加社区志愿者活动，这突出了题目要求的“不平常”

四、题目一：②③⑨

题目二： ①⑤⑦

题目三： ④⑥⑧

五 、 5  2  4  1  6  3

六、①A  ②C  ③B  ④C  ⑤D

七、1.开头： 写写美丽与爱心的关系。

中间： 用一两件事情写写“我”对动物、植物或者弱者的关爱和帮助。 结尾： 抒发自己的感情，呼吁大家一起行动起来做个有爱心的人。

2．开头： 运用排比的修辞手法写课余生活的好处，从而引出自己的

课余生活是读书。

中间： 写自己怎样废寝忘食地看书，以及自己在书中得到的快乐。 结尾： 与开头照应，写读书给自己带来的好处。

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