（最新）部编版语文 二年级下册专项练习卷：9 词语运用（含答案）

9  词语运用

班级__________  姓名__________  得分__________    时间： 40 分钟 满分： 100 分 一、根据题意填空。 (区分易混动词，16 分)

1．词义区分。 (4 分)

(    )指从上面加重力； (    )指东西一头挂下来； (    )

指迎接，接； (    )指冲。

2．图片区分。 (4 分)

(    ) (    ) (    ) (    )

3．语境区分。 (8 分)

①满天的乌云，黑沉沉地(    )下来。

②一只蜘蛛从网上(    )下来，逃走了。

③小蝌蚪看见鲤鱼阿姨游过来，连忙(    )上去喊妈妈。

④老虎看见丛林中有一只兔子，一下子(    )过去。

二、根据提示选一选。 (填序号，8 分)

很小的雨： ______；大而急的雨： ________；开始和停止都很突

然的雨： ______；伴有雷电的雨： ______。

三、下面成语中都含有一个动物的名称，选一选，填一填。 (12 分)

亡(    )补牢     如(    )添翼      守株待(    )

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如(    )得水     盲人摸(     )        惊弓之(    )

四、选择合适的词语填空。 (填序号，12 分)

A.破涕为笑 B.微笑 C.捧腹大笑 D.笑眯眯

1．每次听相声，我们总是(    )，腰都直不起来了。

2．老师(    )地听同学们朗读课文。

3．弟弟特别可爱，拿走他的玩具，他哇哇大哭； 把玩具给他，

他立刻(    )。

4．妈妈面带(    )，走进家门。

五、读一读，选择合适的词语填在括号里。 (填序号，12 分)

今天，妈妈带我去参观了历史博物馆。在参观的途中，妈妈

给我讲了有关我们祖国的故事。(    )的历史上下五千年，源远

流长。我们是(    )，也被称为(    )。我们的祖国有五十六个

民族，(    )。我知道只有(    )，我们的祖国才能(    )。通

过这次参观，我学到了很多的知识，我爱我的祖国。

六、连一连。 (12 分)

七、看图，完成练习。 (28 分)

油腻腻的

软绵绵的

脆生生的

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青枣

烧肉

蛋糕

1．春天到了，看一看这幅图，你看到了什么？ 在括号里填入合

适的词语。 (8 分)

(        )的天空 (        )的柳条

(        )的(        )

鸟儿(        )地飞翔     柳枝(        )地(        )

小船静静地(        )在岸边

2．继续观察这幅图，把诗歌补充完整。 (4 分)

春  景

一 (    )石桥架湖面，两(    )渔船在岸边。

三(    )大山举头望，四(    )柳树在眼前。

3．看着图，你联想到了哪些积累过的词语？ 写在下面的横线上。

(8 分)

___________ ___________ ___________ ____________

4．用一个或两个你积累的词语，简单地写上一两句话。 (8 分)

____________________________________________________

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9  词语运用

一、1.压  垂  迎  扑

2 ． 压  垂  迎  扑

3．① 压  ② 垂  ③ 迎  ④ 扑

二 、 B  D  A  C

三 、 羊  虎  兔  鱼  象

四、1.C  2.D  3.A  4.B

五、④  ⑥  ⑤  ③  ②

六、

七、1.示例： 蓝蓝  翠绿  静静  湖水

快乐  轻轻  摇摆  停靠

2 ． 座  条  座  棵

3．示例： 桃红柳绿  绿水青山  水平如镜  群山环绕

4．示例： 我在水平如镜的西湖边游玩。

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