初中数学沪科版七年级上册3.1 一元一次方程及其解法课文内容ppt课件

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1、等式基本性质2怎样叙述呢？2、 是单项式还是多项式？分数线的作用是什么？3、求下列各组数的最小公倍数。 （1）2, 3；（2）5,10；（3）12,4,9.
含有以常数为分母的一元一次方程的解法。
1、会解含有以常数为分母的一元一次方程。2、加深对一元一次方程概念的理解，并总结出解一元一次方程的步骤。
思考：观察下面的方程有什么特点？应该怎么解？
你们能不能想办法把分母去掉呢？？？
1.找到各个分母的最小公倍数
2.利用等式的性质，方程两边同时乘以分母的最小公倍数注意：分数线有括号的作用，分子是多项式时，去括号后，要用括号把分子括起来
两边要都乘以12，可别漏乘哦
分母的最小公倍数是多少呢？
别忘记了，移项要变号！！！
就差最后一步了，更不能出错哦！
先把括号前的数字乘到括号里
注意括号前的符号，你变号了吗？
1.下面方程解的过程是否正确？若 不正确，请改正.
解方程： .
解 两边同乘以6，得
6x-2=x+2-6.
6x-4=x+2-6.
2.把下列方程去分母，所得结果对不对？如果不对，请改正：
去分母时要 注意什么问题?
(1)方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数
(2)去分母后如分子中含有两项,应将该分子添上括号
5（3x+1)-20=3x-2-2(2x+3)
15x+5-20=3x-2-4x-6
15x+4x-3x=-2-6-5+20
或15x+x=-8+15
1.上面方程在求解中有哪些步骤?
2.每一步的依据是什么?
3.在每一步求解时要注意什么?
等式性质1，等式性质2
解一元一次方程的一般步骤
防止漏乘（尤其没有分母的项），注意添括号；
移项要变号，防止漏项；
系数为1或-1时,记得省略1；
分子、分母不要写倒了；
答案（1）x=2; (2)y=
对自己说，你有什么收获？对同学说，你有什么新发现？对老师说，你还有什么困惑？
布置作业1阅读课本p89页内容2p90—91习题3.1第5，7题