英语人教新目标 (Go for it) 版Section A第1课时教学设计及反思
展开1.通过交流和表达,进一步掌握学习英语的技巧与方法。
2.掌握下列知识点:
单词
1.教科书,课本 2.交谈,谈话 3.发音
4.句子 5.病人 6.表达(方式)
7.秘密,秘诀 8.语法 9.笔记,记录
重点短语:
1. 通过制作单词卡片 2. 向某人请求帮助
3.练习对话 4.爱上,喜欢上
5.练习发音 6. 第一次
7. 注意 8. 犯错误
【自主梳理】
预习单词,完成下列各词。
1.抽认卡 2.词汇
3.alud(近义词) 4.发音(名词)
5.ever(反义词) 6.1isten(现在分词)
7.study(过去分词)
(课本中查找答案)1.
【重点领悟】
Hw d yu study fr a test? ②What abut listening t tapes?
语法:by+ V-ing 的用法
【探究提升】
Ⅰ. 用所给单词的适当形式填空
1.We study by (wrk)with a grup.
2.It is a great way (1earn)a 1anguage.
3.What abut (read)a1ud (practice)prnunciatin and intnatin?
Ⅱ.根据汉语提示完成句子
4.Have yu ever (和朋友一起练习对话)friends?
5.I study English (通过制作)f1ashcards.
6. (怎么样)1istening t tapes?
7.这个问题太难了,我理解不了。
It's hard me this questin.
8.朗读能提高你的口语。
can yur spken English.
Keys:1.wrking 2.t learn 3. Reading ,practicing 4.practiced with friends5.by making 6.Hw abut 7.t,fr, t understand 8.Reading ,imprve.
人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A第4课时教案: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A第4课时教案,共3页。教案主要包含了教材分析, 三维目标, 教学重点, 教学难点, 教学策略, 教学准备, 教学环节, 板书设计等内容,欢迎下载使用。
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