人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱完美版习题课件ppt

这是一份人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱完美版习题课件ppt，文件包含化学人教版九年级下册第十单元课题1第1课时《酸碱指示剂几种常见的酸》课件pptx、化学人教版九年级下册第十单元课题1第1课时《酸碱指示剂几种常见的酸》同步练习docx、化学人教版九年级下册第十单元课题1第1课时《酸碱指示剂几种常见的酸》教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

1. 从组成上说出酸和碱两类化合物的特点。2.通过观察、实验，会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。3.通过观察、实验，学生能够说出盐酸、硫酸的物理性质。阅读盐酸和硫酸的用途，体会性质和用途之间的关系。
1.生活中哪些物质曾给你留下过酸的印象？你已经知道哪些酸和碱？2.写出常见的几种酸和碱的名称和化学式。
“酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，产生了酸。 “碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。
1.人的胃液里含有什么酸？2.汽车电瓶里含有什么酸？3.牛奶里？酸雨中？汽水中?
组成特点：HCl,H2SO4,HNO3
组成特点：NaOH,Ca(OH)2
【实验10-1】将8支试管分成两组，每组的4支试管中分别加入白醋、苹果汁、石灰水和氢氧化钠溶液。向其中一组试管中加入紫色石蕊溶液，向另一组试管中加入无色酚酞溶液。观察现象。·
根据上面实验的现象，分析这四种物质，得出什么结论呢？
石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂，简称指示剂。
石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂
1.紫色石蕊试液使酸性溶液变红
2.紫色石蕊试液遇到酸性溶液变红
3.不能使酚酞溶液变色的溶液一定呈酸性
讨论：下列说法是否正确？
无色的酚酞试液遇酸性溶液不变色 ，在中性溶液中也不变色，遇碱性溶液变红色。
观察浓硫酸和浓盐酸的颜色和状态；比较它们与同体积水的质量大小；打开瓶塞，观察发生的现象；闻一闻是否有气味？
在瓶口轻轻挥动手，使少量的气体进入鼻孔。
无色，工业品为黄色（有铁离子）
浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的水分 ( 氢、氧元素 ), 生成黑色的炭和水。
会出现小洞,并变成黑色
操作：酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅拌注意：切不可将水倒进浓硫酸里。
浓硫酸溶于水放出大量的热
【实验10-4】将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不断搅拌，并用手触碰烧杯外壁，有什么感觉？
在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理?
如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进行这样的处理?
应立即用大量水冲洗，然后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。
用大量的水冲洗。
1．指示剂遇到酸和碱的颜色变化是什么？
遇酸不变色，遇碱变红色
2．浓盐酸和浓硫酸的物理性质及用途。3．浓硫酸的腐蚀性及其稀释。