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初中物理教科版八年级下册4 机械效率优秀第一课时教案设计
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资料来源::1805986694,597161994
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课题
四、机械效率
课时
两课时
教
学
目
标
1、明确机械效率是描述做功效率的物理量。
2、掌握机械效率的概念,会计算某种简单机械的机械效率。
3、能设计实验,测定某种简单机械的机械效率。
4、知道提高机械效率的实际意义和方法,有合理改进机械、提高效率的意识,增强将科学服务于人类的责任感。
教学重点与难点
重点:机械效率的概念和有关计算
难点:动滑轮的机械效率与哪些因素有关
教具
动滑轮、钩码、铁架台、弹簧测力计、细线
教 学 过 程
互动与反馈
第一课时
一、新课导入
提出问题:观察P86“想想议议”如果让你把重100 N的沙子运上三楼,图11-4-2中的三种办法,你选哪一种?
二、有用功和额外功
1.几个基本概念:
有用功W有用:将重物提升一定高度所做的功
师指出:在运沙子的过程中,我们的目的是运沙子上三楼,所以把重100N的沙子提高6 m,要做功600 J,这是必须做的功,叫做有用功。
但是,在实际中,人们为了达到工作目的,往往不得不多做些功。例如,沙子要装在桶里或口袋里,桶或口袋要随沙子一起提到楼上,这就不得不做功把桶或口袋也提高6 m。这部分并非我们需要但又不得不做的功叫做额外功。另外,在使用动滑轮提升沙子时,要客服动滑轮的重力以及滑轮运转时的摩擦,也要做额外功。
额外功W额外:并非需要又不得不做的功和做功过程中克服摩擦所做的功。
总功W总:有用功加额外工
2.三者之间的关系:
三、机械效率
机械效率的概念:物理学中,将有用功与总功的比值叫做机械效率。
即:
计算公式:
注意:对于实际机械,由于总是有额外功存在,η<1。
师引导学生活动:计算机械效率
拓展知识:指出生活中常用到的机械的机械效率,例如起重机的机械效率一般为40%~50%,滑轮组的机械效率一般为50%~70%,抽水机的机械效率一般为60%~80%,并指出影响机械效率的主要因素是摩擦。
请学生发表自己的见解,提出各种方案。
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