初中物理教科版八年级下册4 机械效率习题课件ppt

这是一份初中物理教科版八年级下册4 机械效率习题课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了习题链接，答案呈现，见习题，实验专项训练，克服摩擦，克服杠杆自重，竖直匀速，答案变小等内容，欢迎下载使用。

1．用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率(实验原理η＝ )时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升至图中虚线位置。
(1)实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为_______N，钩码总重G为2.0 N，钩码上升高度h为0.20 m，测力计移动距离s为0.60 m，则本次实验做的总功为________J，杠杆的机械效率为________。(2)请写出使用该杠杆做额外功的两个原因：①________________________________________；②________________________________________。
2．小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中，用同一滑轮组进行了3次实验，如图所示，实验数据记录如表。
(1)提升重物时，弹簧测力计应__________向上缓慢拉动。
【点拨】在实验中，应匀速竖直缓慢拉动弹簧测力计。
(2)第2次实验中，有用功是________J，滑轮组的机械效率为________(结果保留一位小数)。
(3)如图丙所示，第3次实验中弹簧测力计的示数为_____N。分析表格中的数据得出结论：同一滑轮组，_________________________________________________________。
【点拨】如图丙所示，测力计分度值为0.2 N，第3次实验中弹簧测力计的示数为2.2 N；分析表格中的数据得出结论：同一滑轮组，提升物体的重力越大，机械效率越高。
提升物体的重力越大，机械效率越高
(4)在第3次实验时，如果拉力方向与竖直方向有一定夹角，那么所测得的滑轮组的机械效率将会________(填“变大”“变小”或“不变”)。
【点拨】弹簧测力计拉动方向偏离了竖直方向，拉力F变大，拉下的距离s不变，总功变大，有用功不变，则滑轮组机械效率变小。
3．【中考•眉山】为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。实验测得的数据如下表：
请你根据表中的数据解答下列问题：
(1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做________运动，该过程中木块的机械能________(填“变大”“不变”或“变小”)。(2)第2次实验中，斜面的机械效率为________，斜面对木块的摩擦力为________N。(3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是_______________________________________________。
斜面越陡，机械效率越高