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    人教版八年级下册20.1.1平均数示范课ppt课件

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    这是一份人教版八年级下册20.1.1平均数示范课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了权的差异影响结果等内容,欢迎下载使用。

    ⅰ.求下列数据的平均数:
    3,0,-1,4,-2
    ⅱ.求下列数据的平均数:
    x1, x2, x3,…, xn
    对于n个数据x1, x2, x3,…, xn,则
    叫做这n个数的算术平均数。
    1.为了检查一批零件的长度,从中抽取10件,测得长度如下:22.36 22.35 22.33 22.35 22.38 22.36 22.32 22.35(1)这个问题中的总体、个体、样本、样本容量各是什么?(2)估计这批零件的平均长度。
    样本平均数可以用来估计总体平均数。
    2.若4,6,8,x的平均数是8,且4,6,8,x,y的平均数是9,求x,y的值。
    某市三个郊县的人数及人均耕地面积如下表:
    这个市郊县的人均耕地面积是多少?(精确到0.01公顷)
    1.小明求得这个市郊县的人均耕地面积如下:
    你认为小明的做法有道理吗?为什么?
    2. 这个市郊县的人均耕地面积的平均数如下:
    上面的平均数0.17称为3个数0.15、0.21、018的加权平均数(weighted average),三个郊县的人数(单位是万),15、7、10分别为三个数据的权(weight)
    若n个数据x1, x2, x3,…,xn的权分别是ω1, ω2, ω3 ,…,ωn,则
    叫做这n个数的加权平均数。
    数据的权能够反映的数据的相对“重要程度”。
    例1 一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们各项的成绩(百分制)如下:
    (1)如果这家公司想招一名口语能力比较强的翻译,听、说、读、写成绩按照3:3:2:2的比确定,计算两名应试者的平均成绩,从他们的成绩看,应该录取谁?
    (2)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照2:2:3:3的比确定,计算两名应试者的平均成绩,从他们的成绩看,应该录取谁?
    解:(1)听、说、读、写的成绩按照3:3:2:2的比确定,则甲的平均成绩为
    显然甲的成绩比乙高,所以从成绩看,应该录取甲。
    (2)听、说、读、写的成绩按照2:2:3:3的比确定,则甲的平均成绩为
    显然乙的成绩比甲高,所以从成绩看,应该录取乙。
    (1)录取甲,(2)录取乙,这是为什么?
    权反映数据的相对“重要程度”。
    例1.一家公司招聘一名英文翻译,对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,成绩(百分制)如下:
    若公司想招一名能力全面的翻译,从他们的成绩看,你认为应该录取谁?
    例2.一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,然后按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%的比例,计算选手的综合成绩(百分制),进入决赛的两名选手的单项成绩如下表:
    解:选手A的最后得分是
    =42.5+38+9.5
    =47.5+34+9.5
    由上可知选手B获得第一名,选手A获得第二名
    表中两名选手的单项成绩都是两个95分与一个85分,为什么最后得分不同?
    1.某次歌咏比赛,前三名选手的成绩统计如下:
    (1)若按算术平均数排出冠军、亚军、季军,他们分别是谁?
    (2)按6︰3︰1的加权平均数排出冠军、亚军、季军各是谁?
    (3)若最后的排名为冠军是王晓丽,亚军是李真,季军是林飞扬,则权可能是多少?
    2.某次数学测验的成绩分三部分计算,卷面成绩占总成绩的70%,作业占总成绩的20%,课堂占总成绩的10%。小亮以上成绩依次为98、87、90,则小亮这次数学测验的成绩为 。
    3、某公司欲招聘公关人员,对甲、乙候选人进行了面视和笔试,他们的成绩如下表所示
    (1)如果公司认为面试和笔试同等重要,从他们的成绩看,谁将被录取
    4、晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末成绩占50%。小桐的三项成绩(百分制)依次是95分、90分、85分,小桐这学期的体育成绩是多少?
    (2)如果公司认为,作为公关人员面试的成绩应该比笔试更重要,并分别赋予它们6和4的权,计算甲、两人各自的平均成绩,看看谁将被录取。
    2 运用加权平均数的计算样本数据的平均数
    3 认真体会加权平均数 权 的意义。
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