初中化学人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 3 金属资源的利用和保护优质ppt课件

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1.通过阅读资料，能说出一些常见的金属矿物。2.了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。
金属锈蚀带来了巨大的损失
据有关报导，现在全世界每年被腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%——40%，这是多么惊人的数字！
结论：铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用，发生化学变化生成铁锈。铁锈是一种混合物，主要成分为Fe2O3,红褐色，结构疏松，易吸水。
活动一 探究铁生锈的条件
蒸馏水 蒸馏水 干燥空气
1.煮沸蒸馏水，除去蒸馏水中溶解的氧气。2.加植物油，隔绝空气，防止空气中的氧气再次溶解到水中。3.加氯化钙干燥剂，除去空气中的水蒸气。
1.增大氧气、水蒸气的浓度2.升高温度。3.酸、盐溶液会加快生锈
弊：铁生锈会加快铁制品腐蚀，造成资源浪费。
利：利用铁生锈缓慢氧化产生的热量，制造输液加温器，暖身贴等。
活动二 谈谈铁生锈的利弊
破坏生锈的条件可以防锈。防锈原理：隔绝氧气或者水蒸气。
1.保持铁制品表面洁净干燥
铁锹、斧头、铁锅、菜刀等洗净后擦干可有效地防止其生锈。
（2）在铁制品表面烧涂搪瓷
3.在表面镀一层其他金属
镀上其他金属, 如镀锌或铬等
4.铁表面形成一层致密的氧化膜
例如在钢铁中加入镍、铬制成不锈钢，增强抗腐蚀的能力
18页讨论2.自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？
根据已探明的一些矿物的储藏量和目前消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限。
金属资源有限，而且不可再生，应保护金属资源
阅读教材19页，了解保护金属资源的有效途径有哪些。
1.防止金属的腐蚀； 2.回收利用废旧金属；3.合理地开采矿物； 4.寻找金属的代用品。
1、节约金属资源和能源2、废旧金属回收利用还可以减少环境污染
1.下列有关金属材料的叙述错误的是（　　）A．回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染B．铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性C．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差D．在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀
2.分别向ａ、ｂ两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向ａ中加入植物油，均塞上橡皮塞，Ｕ形玻璃管内为红墨水（开始时两端液面水平），如图所示，放置一段时间后，以下说法错误的是（　　）Ａ．植物油用于隔绝氧气和水Ｂ．两支试管中的铁片均被腐蚀Ｃ．Ｕ形玻璃管两端的液面变为右低左高Ｄ．Ｕ形玻璃管两端的液面变为左低右高
3.下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是（ ）A．农具上铁锈不及时除去　　 B．家用剪刀不用时，涂上油并放在干燥处C．工地上的钢管堆放在潮湿的地方　　D．切过酸菜的菜刀不及时清洗