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英语外研版 (三年级起点)Module 4Unit 1 Will you take your kite?教案设计
展开1、学生能听懂、会说并认读单词:picnic, take, great, ball, why, because, s 。
2、 学生能听懂、会说并认读句子:
We’re ging t have a picnic.
Will yu take yur kite?Yes,I will./N, I wn’t.
3、能向别人描述自己的计划
教学重点:
1、学生能听懂、会说并认读单词:picnic, take, great, ball, why, because, s 。
2、 学生能听懂、会说并认读句子:
We’re ging t have a picnic.
Will yu take yur kite?Yes,I will./N, I wn’t.
教学难点:
能向别人描述自己的计划
教学准备:
多媒体、点读笔、图片、单词卡
教学过程:
Step 1: Warm up
1. Sngs: Mnday, Tuesday...
2. Free talk: Our schl
Step 2: Presentatin
1. Listen and pint.
T: It’s a ball. (Shw the ball) I’m ging t play ball. Will yu play with me?
S2: Yes, I will.
T: I’m ging t g t Hainan. Will yu take a ball? (同时板书)
S2: N, I wn’t.
2. Teacher shws the cards abut the new wrds. Students fllw the teacher .The students read ne by ne.
S1: Will yu g t park tmrrw?
S2: Yes, I will.
S3: Tmrrw yu’re ging t have a Music lessn.
S4: N, I wn’t.
Step 3: Teacher-student interactin
1. Tw students play a game .They chse ne fd r ne bject and d the actin.
S1: Will yu take sme ndles?
S2: N, I wn’t.
S1: Will yu take a cake?
S2: Yes, I will.
2. Fur students lk sme pictures and tale abut.
S1: We’re ging t g t Hainan tmrrw. I will take my cat and my hat. Will yu take yur swimsuit?
S2: N, I wn’t. I’ll take my cat, t. Will yu take yur glves?
S3: Yes, I Will.
S4: I will take my swimsuit.
评出最佳一组给予奖励。
Step 4: Hmewrk
写一写你计划去什么地方会带什么东西。
板书设计:
Unit 1 Will yu take yur kite?
take picnic great ball why because s
We are ging t have a picnic.
Will yu take yur kite?
Yes, I will. / N, I wn’t.
教学反思:
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