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初中数学华师大版八年级上册2 作一个角等于已知角教学演示ppt课件
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这是一份初中数学华师大版八年级上册2 作一个角等于已知角教学演示ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了活动1知识准备，活动2教材导学，O′A′，前一条等内容，欢迎下载使用。
13.4.1 作一条线段等于已知线段 13.4.2 作一个角等于已知角
► 知识点一 尺规作图的概念
► 知识点二 尺规作图的步骤及作图语言的规范
1．尺规作图的步骤 (1)已知：当作图题是用文字语言叙述的，要根据文字语言用数学语言写出题目中的条件； (2)求作：根据题目写出要求作出的图形及此图形应满足的条件； (3)作法：根据作图的过程写出每一步的操作过程．当不要求写作法时，要保留作图痕迹．对于较复杂的作图，可先画出草图，使它同所要作的图形大致相同，然后借助草图寻找作法． 2．作图语言的规范叙述 用直尺作图时的规范语言主要有：(1)过点×作直线××，作线段××，以点×为端点作射线××；(2)连结××，以点×为端点作线段××，延长线段××到点×；延长线段××到点×，使××＝××.用圆规作图时的规范语言主要有：(1)以点×为圆心，××为半径作圆；(2)以点×为圆心，××为半径作弧交××于点×；(3)在××上截取一点×，使××＝××.
► 知识点三 作一条线段等于已知线段
► 知识点四 作一个角等于已知角
探究问题一 由已知线段作特定要求的线段
探究问题二 作一个角等于已知角
13.4.1 作一条线段等于已知线段 13.4.2 作一个角等于已知角
► 知识点一 尺规作图的概念
► 知识点二 尺规作图的步骤及作图语言的规范
1．尺规作图的步骤 (1)已知：当作图题是用文字语言叙述的，要根据文字语言用数学语言写出题目中的条件； (2)求作：根据题目写出要求作出的图形及此图形应满足的条件； (3)作法：根据作图的过程写出每一步的操作过程．当不要求写作法时，要保留作图痕迹．对于较复杂的作图，可先画出草图，使它同所要作的图形大致相同，然后借助草图寻找作法． 2．作图语言的规范叙述 用直尺作图时的规范语言主要有：(1)过点×作直线××，作线段××，以点×为端点作射线××；(2)连结××，以点×为端点作线段××，延长线段××到点×；延长线段××到点×，使××＝××.用圆规作图时的规范语言主要有：(1)以点×为圆心，××为半径作圆；(2)以点×为圆心，××为半径作弧交××于点×；(3)在××上截取一点×，使××＝××.
► 知识点三 作一条线段等于已知线段
► 知识点四 作一个角等于已知角
探究问题一 由已知线段作特定要求的线段
探究问题二 作一个角等于已知角
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