初中沪科版第2章 整式加减2.2 整式加减图片ppt课件

这是一份初中沪科版第2章 整式加减2.2 整式加减图片ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了自学提纲，合作探究，练习巩固，课堂小结，再试身手等内容，欢迎下载使用。

阅读课本74-75内容,解决以下问题：1、整式加减的一般步骤是什么？2、整式加减的结果怎么样按某个字母升幂或 降幂排列？3、把多项式8m3n-6m2n-1＋10mn2 ①按m的降幂排列？②按n的降幂排列？4、求多项式4x2-3-6x与多项式-x2＋2x＋5的 3倍的差，并把结果按x的降幂排列。 当x＝1时，求多项式的值？
例、求整式4-5x2＋3x与-2x＋7x2-3的和
解: （ 4 - 5x2＋3x ）＋（ -2x＋7x2 - 3 ）＝ 4 - 5x2＋3x - 2x＋7x2 -3 ＝（-5 ＋7）x2＋（3-2）x＋（4-3）＝2x2 ＋x ＋1
整式加减运算结果是多项式时 ， 常将多项式按某个字母（如x）的指数从大到小（或从小到大）依次排列，这种排列叫做关于这个字母（如x）的降幂（升幂）排列。
例、把多项式8m3n-6m2n-1＋10mn2 ①按m的降幂排列？②按n的降幂排列？
解 ① 8m3n-6m2n ＋10mn2 -1 ② 10mn2 ＋ 8m3n-6m2n -1
例、先化简，再求值：5a2-[a2 -（2a-5a2）-2（a2 -3a）] 其中 a＝4
解 原式＝5a2 -（ a2 -2a＋5a2 -2a2＋6a ）
＝ 5a2 -（ 4a2＋4a）
＝ 5a2 - 4a2 - 4a
当a＝4时，原式＝a2 - 4a＝42 - 4×4＝0
求多项式4x2-3-6x与多项式-x2＋2x＋5的3倍的差，并把结果按x的降幂排列。当x＝1时，求多项式的值？
布置作业： 课堂作业：课本77页习题3、7。 课外作业：基训2.3相关内容。
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整式加减的一般步骤：（1）根据题意列代数式 （2）去括号 （3）合并同类项整式加减的结果仍然是 ( )