初中数学苏科版八年级下册第10章 分式10.1 分式教学ppt课件

这是一份初中数学苏科版八年级下册第10章 分式10.1 分式教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了课前预习，分母不等于0，分子为0分母不为0，a2b，怎样计算，变式拓展1，的值是负数，变式拓展2，的值是正数，变式拓展3等内容，欢迎下载使用。

1.下列各代数式中，哪些是分式？
答：（2） （4） （5）
关键词：分式有意义的条件是：( )
关键词：分式的值为0的条件是:( )
.
通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母，这样的公分母叫做最简公分母。
是 .
(1) = .
（2） = . （3） .
根据分式的基本性质，把几个异分母的分式化成同分母的分式，叫做分式的通分.
7.下列分式中,最简分式是 ( )
概念：一个分式的分子和分母没有公因式时叫做最简分式.
？请判断下面两个同学的计算 谁是对的并说明理由.
（ ）
注意：同一级运算按从左到右的顺序计算
例1.当a为任何实数时，下列分式中一定有意义的是（ ）
请自编一个分式使其一定有意义。
（1）当a是什么数时,分式
（思考：分子、分母 时，分式的值为负.）
（2）当a是什么数时,分式
（思考：分子、分母 时，分式的值为正.）
表示整数，则整数a可以取哪些值？
（可以把a-1看成一个整体来思考）
例2. 若 从左往右成立，则 a的取值范围 ．
概念：分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变.
(其中M是不等于0的整式)
例3.若将分式 (a、b均为正数，且a >b ）中的字母a、b的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值为（ ） A．扩大为原来的2倍 B．缩小为原来的 C．不变 D．缩小为原来的
1.先化简，再求值： 其中x=2.