小学科学青岛版 (六三制2017)四年级下册第一单元 物体的运动本单元综合与测试课后练习题

新青岛版四年级科学下册诊断自测题

第一单元  《物体的运动》

学校__________  班级__________  姓名__________  等级__________

一、填空

1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体      的变化。

2.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加      。

3.按照运动路线，物体的运动可分为          和           。

4.物体的运动形式有       、       、        等。

二、判断

1.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。(     ）

2.同一种物体的不同部分可以有多种运动方式，如落地风扇有转动和摆动两种运动方式，汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。(     )

3.在物体不同的位置上贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。(   )

4.设计过山车时坡度不能发生变化。(     )

5.小明跑了100 米，小红只跑50米，小明更快。(     )

三、选择

1.有关参照物的说法，（   ）是正确的。

A、运动的物体不能做参照物    B、只有固定在地面上的物体才能做参照物

C、研究某一物体的运动，必须选定参照物。

2.风车在风力作用下的运动方式叫（   ）。

A、摆动          B、飘动          C、转动 

3.一辆正在行驶的汽车，运动方式主要有（        ）

A、移动      B、转动      C、滚动

4.用手将小球沿着桌面推出，(      )阶段小球在做曲线运动。

A、小球在桌面上滚动     B、小球冲出桌面在空中    C、小球落到地上继续滚动

四、实验题

请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。(只描述运动方向和运动方式即可)(8分)

五、科学与生活

1、相传在第一次世界大战时, -名法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这一现象。

2、同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动, 你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?

2021年春季四年级科学下册诊断自测题答案

第一单元  《物体的运动》

一、填空

1.运动状态  2.力  3.直线运动，曲线运动  4.平动，振动，转动等

二、判断

1.√  2.√  3.√  4.×  5.×

三、选择

1.C   2.C    3.ABC   4.B

四、实验题

答:小球从起点出发,先向南做直线运动,然后转弯向东做直线运动,再转弯向南做直线运动,再转弯向西做直线运动,再转弯向北做直线运动,再转弯向东做直线运动,再转弯向南做直线运动，再转弯向西做直线运动,最后转弯向南做直线运动到达终点。

五、科学与生活

1、答：如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某一时刻相同或非常相近 ,那么它们之间就处于相对静止的状态,这样飞行员就有可能手抓子弹。

2、答:因为斜面长度相同,斜面高度越高, 到达底端时间起短。所以小球到达斜面高度高的斜面底端的时间短。