小学科学青岛版 (六三制2017)四年级下册第一单元 物体的运动本单元综合与测试单元测试精练

四年级下册科学第一单元《物体的运动》检测题

学校__________  班级__________  姓名__________  等级__________

一、填空

1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体 ________________ 的变化。

2.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加_________  。

3.依据运动的球能把瓶子击倒，运动的锤子能把核桃砸开等事实推出运动的物体具有 _________ 的结论,就是在_________。     

4.按照运动路线，物体的运动可分为 _________ 和 _________ 。足球运动场上踢出的“香蕉球”是做________的球。

5.物体的运动形式有 ________ 、  ________ 、 ________ 等。

6.直升机飞行时,运动形式既有________ ,又有________。

二、判断

1.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。(     ）

2.物体运动起来需要力停下来不需要力。（  ）

2.同一种物体的不同部分可以有多种运动方式，如落地风扇有转动和摆动两种运动方式，汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。(     )

3.在物体不同的位置上贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。(   )

4.设计过山车时坡度不能发生变化。(     )

5.小明跑了100 米，小红只跑50米，小明更快。(     )

三、选择

1下列物体在运动时，既有直线运动又有曲线运动的是(

A.自行车  B.摩天轮  C.秋千

2.有关参照物的说法，（   ）是正确的。

A、运动的物体不能做参照物    B、只有固定在地面上的物体才能做参照物

C、研究某一物体的运动，必须选定参照物。

3.风车在风力作用下的运动方式叫（   ）。

A、摆动   B、飘动    C、转动 

4.一辆正在行驶的汽车，运动方式主要有（        ）

A、移动      B、转动      C、滚动

5.用手将小球沿着桌面推出，(      )阶段小球在做曲线运动。

A、小球在桌面上滚动   B、小球冲出桌面在空中    C、小球落到地上继续滚动

6.把钢尺的一头按在桌边拨动伸出桌面的另一头,则另一头上的某点会上下做往复运动。这种运动形式是(  )。

 A.转动  B.滚动  C.振动

四、按照运动路线,下面物体的运动属于哪种运动?连一连。

钟面上时针的转动

转椅                  直线运动

飞舞的蝴蝶

推箱子                 曲线运动

火箭发射      

五、实验题：

运动的小车也具有能量吗?让我们设计一个撞击实验进行研究。

1.如上图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,坡度越大，木块被撞击后滑行的距离越_________;坡度越小,木块被撞后滑行的距离越_________。(选填“近”或“远”

2.下列现象能证明运动的小车具有能量的是（   ）。

A.小车开始运动了 B.木块被撞击出去 C.小车运动速度越来越慢

3.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（   ）。

A运动速度越快，具有的能量越强

B.运动速度越慢,具有的能量越强

C.运动速度的快慢与能 强弱无关

六、科学与生活

1.看图填空

骑自行车时都有哪些运动形式，看图填空。

从整体看,自行车的运动方式是_________，从局部看，车轮的运动方式是_________              ，车把的运动方式是_________;齿轮的运动方式是              _________;车座的运动方式是________。

2.举出几种生活中物体的运动状态发生变化的例子。

3.易拉罐向前滚动的过程中，有几种运动形式存在?

参考答案：

一、填空

1.运动状态  2.力   3.能量 推理 4.直线运动，曲线运动  曲线运动5.平动，振动，转动6.转动 平动

二、判断

1.√  2.×3.√  4.√  5.×  6.×

三、选择

1.A.2.C   3.C    4.ABC   5.B6.C

四、连线：答案略

五、实验   远   近 B     A   

六、科学与生活

1.平动 转动 摆动 转动 平动

2.滚动的足球在草坪上渐渐停下来:汽车转弯:火车减速进站:等等

3.易拉罐向前滚动的过程中,运动形式包括平动和转动