三年级上册第七单元单元综合与测试单元测试巩固练习
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统编版(部编版)小学语文三年级上册第七单元单元测试卷(含答案)
一、单选题
1. ( 2分 ) 文中详细写了( )。
A. 蚂蚁 B. 桃树 C. 竹子 D. 橘子树
2. ( 2分 ) 下面词语中,划线字读音正确的一项是( )
A. 淙淙(zōng) 澎湃(pài) B. 凝(nín)视 兀(wù)立
C. 监(jiān)视 诡(guǐ)秘 D. 舒畅(càng) 兴(xīng)许
3. ( 2分 ) 下面画横线字读音正确的一项是( )
A. 盘旋(xuàn) 春笋(sǔn) 敬佩(pèi) B. 忠贞(zhēn) 柚子树(yó) 棕榈(lǔ)
C. 姿态(zī) 凉爽(shuǎng) 奥秘(bi) D. 倒映(dào) 遐想(xiá) 尺寸(cùn)
4. ( 2分 ) 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A. 他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!” B. “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
C. 我真高兴,父亲不是猎人。 D. 可是,它住在什么地方呢,离这儿远不远?
5. ( 2分 ) “动物是大自然的歌手”修辞手法相同的一项是( )
A. 我好像在哪儿见过这种鸟。
B. 刺猬是一种可爱的小动物。
C. 枣树上一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙。
二、填空题
6. ( 8分 ) 给下面的字加上部首并组词。
少——________ ________ 查——________ ________
寅——________ ________ 矛——________ ________
7. ( 8分 ) 给加点字选择正确的读音。
演奏(zhòu zòu)________ 汇聚(huì hiù)________ 呢喃(nán lán)________
雄伟(wěi wéi)________ 琴声(qínɡ qín)________ 喳喳叫(zhā zā)________
我的那件毛呢(ne ní)________大衣呢(ne ní)________?
8. ( 3分 ) 给下列句子中带点的词语选择正确的解释。
荣:①树木茂盛 ②兴盛 ③光荣
(1)愿祖国繁荣昌盛。________
(2)花草树木的生长、开花、结子,暑寒荣枯,有着不同的趣味。________
(3)四(1)班荣获这场足球赛的冠军。________
9. ( 6分 ) 按课文内容填空。
(1)当微风拂过,那声音 1 的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的 2 ;当狂风吹起,整座森林都 3 起来,合奏出一首 4 的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的 5 。
(2)一群采莲少女的裙子绿得像荷叶一样,她们红润的脸颊与盛开的荷花相映增美。看到这样的情景,让人不由得想起王昌龄写的诗句: 1 , 芙蓉向脸两边开。
10. ( 10分 ) 附加题。
填上一种动物名,使前后成为两条成语。
胆小如 1 目寸光 呆若木 2 犬不宁
守株待 3 死狐悲 千军万 4 到成功
力大如 5 刀小试 生龙活 6 口余生
打草惊 7 尾虎头 关门打 8 仗人势
顺手牵 9 肠小道 叶公好 10 腾虎跃
11. ( 6分 ) 根据意思,补全词语。
①形容燕子的叫声。 喃
②雄壮而伟大。雄
③形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。 澜 阔
④形容水势浩大。也比喻声势浩大或感情奔放。 涌澎
12. ( 8分 ) 给划线的字选择正确的读音。
音乐________(lè yuè) 歌曲________(qū qǔ) 快乐________(lè yuè) 弯曲________(qū qǔ)
他呢________(ne ní) 散步________(sǎn sàn) 呢喃________(ne ní) 散装________(sǎn sàn)
三、问答题
13. ( 5分 ) 读一读课文《父亲、树林和鸟》,想一想
文章的中心句是哪一句?文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?
14. ( 5分 ) 对大自然这本书作者是分那三部分来描写的?
四、综合题
15. ( 4分 ) 体会划线词语之间的关系,把句子补充完整。
(1)小溪淙淙地流向河流 , 河流潺潺地流向________,________。
(2)遥远的夜空有一个弯弯的月亮 , 弯弯的月亮下面是________,________。
16. ( 3分 ) “雨后竹笋”是一个成语,据此回答问题。
(1)我们现在常用它的比喻义,意思是( )
A.形容植物生长得很茂盛。
B.比喻好的事物迅速大量地涌现出来。
(2)加引号的“雨后竹笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是________
17. ( 7分 ) 根据课文《父亲、树林和鸟》的“父子护鸟”,回答问题。
(1)熟悉鸟的生活习性:父亲知道树林里有________,并且知道________喜欢在________歌唱。
(2)深知鸟的弱点:鸟容易被猎人打中的时刻是________的那一瞬间,因为________。
(3)儿子的想法:“我真高兴,父亲不是猎人。”这句话你是怎样理解的?( )
A. 猎人都会捕杀动物,父亲了解鸟,但父亲不是猎人,所以“我”很高兴。可见“我”对动物的喜爱。作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对鸟的爱护。
B. 猎人这种职业很辛苦,“我”很心疼父亲,所以不想他成为猎人。
五、现代文阅读
18. ( 12分 ) 课外阅读。
还没看见瀑布,
先听见瀑布的声音,
好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹进松林。
山路忽然一转,
啊,望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻,
千丈青山衬着一道白银。
……
(1)在横线上填上恰当的词语。
________的浪 ________的风 ________的瀑布
(2)画“ ”的句子描写了瀑布的( )。
A.外形
B.声音
C.气势
(3)“千丈青山衬着一道白银”运用了________的修辞手法,把________比作白银。
(4)诗歌从( )、( )这两个角度,描写了瀑布的宏大气势和雄伟景象。
A.嗅觉 B.听觉 C.视觉
六、写作题
19. ( 5分 ) 梦中的世界是多么的神奇,请以“那晚我做了一个神奇的梦,我梦见自己变成了……”为作文开头,展开想象的翅膀,把我们带进你的美梦中,分享你的快乐吧!
要求:语句通顺;正确运用标点符号;题目自拟,250字左右。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 C
3.【答案】 D
4.【答案】 D
5.【答案】 C
二、填空题
6.【答案】 妙;美妙;喳;叽喳;演;演奏;柔;温柔
7.【答案】 zòu;huì;nán;wěi;qín;zhā;ní;ne
8.【答案】 (1)②
(2)①
(3)③
9.【答案】 (1)轻轻柔柔;温柔;激动;雄伟;威力
(2)荷叶罗裙一色裁
10.【答案】 鼠;鸡;兔;马;牛;虎;蛇;狗;羊;龙
11.【答案】 呢;伟;波;壮;汹;湃
12.【答案】 yuè;qǔ
;lè;qū ;ne;sàn;ní;sǎn
三、问答题
13.【答案】父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。作用:①开门见山,点题;②概括了父亲、树林和鸟三者的关系;③抓住了全文中心和情感基调。
14.【答案】 动物,树,花
四、综合题
15.【答案】 (1)大海;大海哗啦啦地汹涌澎湃
(2)弯弯的小桥;弯弯的小桥下面是清清的河水
16.【答案】 (1)B
(2)指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻好的事物迅速大量地涌现出来。
17.【答案】 (1)鸟;鸟;黎明
(2)黎明飞离树枝;黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重
(3)A
五、现代文阅读
18.【答案】 (1)叠叠;阵阵;壮观
(2)B
(3)比喻;瀑布
(4)B;C
六、写作题
19.【答案】 略
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