人教版一年级下册3. 分类与整理教案配套ppt课件

这是一份人教版一年级下册3. 分类与整理教案配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了我按大人和孩子分，还可以怎样分，按是否背包分，拓展探究，按大人和孩子分，你有什么发现，独生子女，非独生子女，天上飞的，地上跑的等内容，欢迎下载使用。

1.能够按照多种标准分类，体验分类结果在不同标准下的多样性。2. 经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现分类的结果。 3.能够对数据进行简单的分析，并能根据数据提出简单的问题。
【重点】 能按不同的标准进行分类，并用简单的统计表呈现分类的结果。
【难点】 理解在不同的分类标准下总数不变。
你或你身边的人集邮吗？你能帮他们把上面的邮票分类放入集邮册吗？
分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？
为了更清楚，我们把数据用线隔开。
要求：1.找出其他的分类标准并分一分。2.把你的分类结果与你的同桌分享一下。
将分类的结果用左边表格的形式呈现出来，就是简单的统计表。
观察3个统计表，你发现了什么？
分类的标准不同，分类的结果也不同。
分类的结果虽然不同，但按各种标准分类后的总数是一样的。
1.如果全班同学分成两组，可以怎样分？你能在表中把分组的结果表示出来吗？
教材第28页“做一做”
可以按照男生、女生分，也可以按照独生子女、非独生子女分。
（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
教材第29页“练习七”第5题
教材第31页“练习七”
（2）你还能提出什么数学问题？
天上飞的比地上走的少多少只？
3.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
教材第29页“练习七”第6题
根据上面的统计结果回答问题。
（1）喜欢什么动物的人数最多？
（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？
喜欢猴子和小猫的人数同样多。
（3）你能提出什么数学问题？
喜欢小狗的比喜欢乌龟的多几人？（答案不唯一）
4.将下面物品分成两组，可以怎样分？将分组的结果表示出来。
如果分成三组，怎样分呢？